在“雙減”的大背景下，為提升科學(xué)課堂教學(xué)效率，更好地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步開展有效的科學(xué)教學(xué)研究，10月9日，大彭鎮(zhèn)馬林小學(xué)開展了科學(xué)教研組新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動——科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。
本次學(xué)習(xí)交流會以“讓核心素養(yǎng)真正落地”為主題解讀《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，老師們在學(xué)習(xí)2022版《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，對比舊版課標(biāo)談變化，結(jié)合教學(xué)實際分享自己對于新課標(biāo)的理解。
在活動之，劉云艷老師對新課標(biāo)的主要變化、對科學(xué)教學(xué)的要求做了詳細(xì)解讀，進(jìn)一步強化課程育人導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展，科學(xué)教師應(yīng)從科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實踐、態(tài)度責(zé)任四個方面入手，抓準(zhǔn)科學(xué)課程中的育人價值，讓核心素養(yǎng)在課堂中落地生根。
通過本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，老師們更新了教學(xué)理念，明確教學(xué)方向，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，今后科學(xué)組老師還將不斷學(xué)習(xí)，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，在教育改革的浪潮中繼續(xù)前行。
通訊員：吳文琴
