為了全力提高黃集中學(xué)2023年中考成績(jī)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的潛能，2022年10月26日中午，學(xué)校在階梯教室召開(kāi)了九年級(jí)合格、低分邊緣生包掛動(dòng)員會(huì)。
參加會(huì)議的有全體九年級(jí)教師，還有按照一定的百分比劃定出來(lái)的合格、低分邊緣生。會(huì)議開(kāi)始，負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)的王興全主任對(duì)近幾年中考形勢(shì)進(jìn)行了分析，同時(shí)對(duì)于這部分學(xué)生名單的提取方法作了說(shuō)明，并給予他們以信心與鼓勵(lì)。這部分學(xué)生多數(shù)存在偏科現(xiàn)象，基于此，年級(jí)組采取了對(duì)學(xué)生有針對(duì)性提高的教師包掛方式——即把若干數(shù)量的學(xué)生（3-4名）分配給其自己較薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，以期撫平偏科的缺口，以期達(dá)到整體成績(jī)提高的目的，達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。為了能夠讓學(xué)生與老師迅速對(duì)接，王主任按照名單，讓學(xué)生找到相對(duì)接的輔導(dǎo)教師進(jìn)行相互溝通與交流，大家目標(biāo)更加明確與堅(jiān)定。九年級(jí)四班萬(wàn)雨涵同學(xué)作為其中的一員，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際和大家分享 了自己的幾點(diǎn)體會(huì)，全體同學(xué)深有感觸。
最后，王主任對(duì)下一階段的教學(xué)提出一定的要求與建議，鼓勵(lì)全體師生共同努力，持之以恒，爭(zhēng)取新的突破。
下決心不難，難點(diǎn)在于堅(jiān)持，相信在全體九年級(jí)教師的幫助與指導(dǎo)下，學(xué)生的目標(biāo)會(huì)更加明確，意志更加堅(jiān)定，也必將會(huì)收獲成功的喜悅！
撰稿：盧娟
圖片：盧娟
審核：王成相
