我們的孩子們上車時(shí)，
沒有什么行李，
如果我們能在他們的行囊中，留下美好的回憶，
我們會(huì)感到幸福。
為提升排查發(fā)現(xiàn)、干預(yù)化解學(xué)生心理危機(jī)的能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康水平，奎山中心小學(xué)組織心理健康教育線上培訓(xùn)。
參與本次的主講專家有任其平博士、鄭愛明博士、江蘇省心理特級(jí)教師蘇華、江蘇卓頓心理健康研究院執(zhí)行院長(zhǎng)肖鵬。
溝通，是人與人之間打開心扉的鑰匙。此次培訓(xùn)的目的在于引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子的心理健康教育，掌握科學(xué)的溝通技巧，構(gòu)建良好的親子關(guān)系及和諧的家庭氛圍。在收看講座的過程中，奎山中心小學(xué)校的家長(zhǎng)們積極與專家參與互動(dòng)交流，主講專家針對(duì)家長(zhǎng)提出的問題予以解答。通過與專家的互動(dòng)交流，家長(zhǎng)更懂孩子，也更懂如何和孩子溝通交流。
培訓(xùn)結(jié)束后，奎山小學(xué)的老師紛紛表示，專家的講解猶如一盞明燈，為我們今后的工作指明了方向。
本次心理健康教育線上培訓(xùn)，使家長(zhǎng)們更深層次地明白了家庭教育的重要性，更懂得自己作為監(jiān)護(hù)人身上的責(zé)任重大，也認(rèn)識(shí)到陪伴是親子關(guān)系最有效的良藥。
同時(shí)，心理健康知識(shí)普及培訓(xùn)會(huì)，切實(shí)提升了我校心理健康教育工作水平，進(jìn)一步明確了班主任老師在學(xué)校心理健康教育工作中的重要意義，為孩子們的心理健康筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線，對(duì)于保護(hù)學(xué)生心理健康，維護(hù)校園穩(wěn)定起到了積極的作用，也為學(xué)校心理健康教育工作的開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
撰稿人：?jiǎn)帖惓?
審核人：尤 雙
