2022年11月29日，大許鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們?cè)谥腔壑行W(xué)網(wǎng)站上參與了線上師德學(xué)習(xí)，此次師德培訓(xùn)的主講人是湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心培訓(xùn)管理科科長黃佑生老師，主題是“走向幸福的師德修養(yǎng)”。
黃科長從以下三個(gè)部分，對(duì)幸福與師德進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，層層遞進(jìn)，為師德進(jìn)行了全新的詮釋。
首先，講到人是為平凡、正常的幸福而修煉。教師是普通人，具有人性普遍性；教師是正常人，須有完整的生活。作為教師，應(yīng)追求“四好”老師：陽光健康（身心好）、工作出色（工作好）、家庭美滿（家庭好）、生活品味（生活好）。
其次，講到教師要守底線、懷敬畏才有幸福。那么教師的底線在哪里？主講人以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為依據(jù)，解讀了師德的底線。
同時(shí)講到教師為什么要有底線？主講人通過視頻解析，使我們了解到：教師是歷史的，教師是人類古老的職業(yè)，我國自古就有“師道尊嚴(yán)”、“尊師敬教”的傳統(tǒng)。教師是現(xiàn)實(shí)的，教師的天職是育人教書、身教言傳，要以德育德。教師是未來的，作為教師，我們要思考：未來，我們?cè)鯓赢?dāng)老師？
最后黃科長講到好老師要心有信仰，種福得福。同時(shí)要求我們努力做到：種福于人，做學(xué)生生命中的貴人；種福于人，為國育人，為國育才；種福于人，享受教育，愛返福至。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們更加堅(jiān)定自己的教育初心：用最初的心，做長遠(yuǎn)的事。做學(xué)生的貴人，做種福的良師。
撰稿人：趙 咪
審核人：張?jiān)儆?
