著名教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育?!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優秀的教師。徐州市光榮巷小學于12月深入貫徹落實黨的二十大精神和教育主管部門要求,開展 “強師德 抓落實 促發展”為主題的師德師風建設專題大會。
一、深入學習師德師風文件匯編,組織開展師德師風大討論
教師是立校之本,師德是教育之魂,要達到高質量的教育,必須要有高素質的教師。為不斷提高我校師德修養,端正價值觀,增強敬業意識、責任意識和服務意識,落實創建積極向上的和諧家園。我校認真學習師德師風文件精神,規范自身言行。
二、師德師風應知應會知識測試
陳校長帶領全體教師認真學習了區教育局下發的相關制度規范文件,堅持把師德師風建設作為教師隊伍建設的首要任務,并組織教師進行知識點測試。
教師們認真思考,細致作答
經評定,學校教師均取得優異的成績
三、校內組織師德師風自評,考評組綜合評價
為了進一步加強師德師風建設,弘揚新風正氣,加強學校教師的師德教育、激勵教師愛崗敬業的情感、增強教師的職業歸屬感、促進教師更好地成長。全體教師開展了師德師風自評活動。
經教師自評、領導組綜合評價,對每一位教師的師德師風工作作出了中肯的評價,并在會后組織教師交流討論,找出改進提升的點在今后更加嚴格要求自己。
最后,工會主席張校長號召全體教師,學習貫徹黨的二十大精神,以讀書活動為載體,通過與書本為友,與大師對話,讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養,涵養師德,打造學習型教師群體。