隨著疫情相關政策的放開，預料之內的線上教學再次到來。這形式我們已不再陌生，作為一名高二學生，應對小高考的學習節奏是一定不能被打亂的。疫情之下，我是從以下幾個方面來獲取充實而高效的網課生活的。

  用儀式感打敗懈怠感
  生活要有儀式感。宅家時，面對學習，我心中難免也會有懈怠感。所以我會把課程表和作息表手抄一份貼在書桌對面的墻上，時刻提醒要追上在學校時的那個自己。
  我還會制定每天的學習任務清單，目標變得清晰明了。完成一件任務就會劃一個勾，這種劃勾的方式真的非常解壓，會給我帶來充實感，同時也極大地提高了學習效率。
  一日之計在于晨，在早上讀書之前，認真地整理好自己的小窩，會是打開美好一天最優雅的方式。居家期間，我還會陪父母一起準備一日三餐，這不僅鍛煉了我的動手能力，還增強了我的生活體驗感。人間最美就是這市井煙火氣。

  生活是需要用心對待的。有了規劃，有了儀式感，才會有滿足感，才會有最終的收獲。

  用愛與溝通筑牢防疫堡壘
  疫情以來，我們感受到了太多的愛與關心。家庭的、社會的、國家的，撲面而來。
  每天給我們上課的老師，背后也有一個家庭需要照顧。有的老師不幸感染病毒后，非常痛苦，啞著嗓子還在堅持著給我們上課。我們沒有理由不去好好學習。
  居家期間，我們與父母交流的時間自然也增多了。我經常與他們聊在學校發生的趣事亦或我遇到的困難，爸媽豐富的人生閱歷總能給予我周到的解決方法，通過溝通，我也了解了更多他們身上的故事。

  有愛，有關懷，這是人類戰勝疫情最堅固的堡壘。

  科學防疫，杜絕恐慌
  疫情之下，提高自身免疫力顯得尤為重要。一方面，我堅持每天吃水果，保證充足維生素的攝入；另一方面，我會做適量的運動。限于當前形式，我認為居家的平板支撐和仰臥起坐都是不錯的選擇。
  和防控同等重要的是要拒絕恐慌。我們現在應該保持積極樂觀的心態，以科學為武器，用理性的眼光看待疫情。通過黨和國家的努力，現在的病毒早已可控，并不可怕。
  哪一個春天的到來不需要經歷一整個漫長寒冬的等待呢。心懷夢想，步履所向，即是春天！

  祝福每一個人！