為了提高我校教育教學質量，提升教師專業素養，我校初中部啟動“名師大講堂”校本培訓活動。而本次活動旨在由校長幫助校內教師更新教育教學理念，培養教師自我學習與發展的能力，提升教師專業水平和管理能力，真正落實“以學定教”的教育教學理念。2月5日下午，初中部“名師大講堂”活動正式開啟。
劉小偉副校長從三個方面闡述了這次活動，分別是求真與務實：加強教學常規管理；引領與探索：“教、學、評”一體化；傳承與變革：中考復習結構變革與優化。
第一方面，關于加強教學常規管理，劉校首先說明初中部教學需要進一步完善的地方，包括課堂的監管和作業的反饋。七分管理，三分教學，站穩教臺是目前一些新教師需要特別注意的。
第二方面，“教、學、評”一體化。劉校指出，經巡課、聽課發現，有些教師在以學定教、把課堂還給學生等方面仍然存在問題。如何充分發揮學生的主動性，如何順應新課標的要求，如何建立課堂與生活情境的聯系，這些都是教師所必需思考的問題。
第三方面，中考復習結構變革與優化。針對初中三年級的任教老師，劉校提出了傳統中考復習模式所存在的不足，以此來激勵初三教師充分利用集體備課等教研活動來對傳統中考復習模式進行創新，多思多想，不要被自己的經驗所束縛。
“名師引領促提升。”我校將繼續開展“名師大講堂”系列活動，幫助教師更新教育教學理念，提升專業水平和管理能力，打造一支新時代下的學習型、研究型教師隊伍。
撰稿：商貝寧
審核：張蓓蓓
