漢字有著豐富的文化底蘊，方方正正給人以美感，使人享受到樂趣。為培養學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養，增進學生學習語文的興趣，促進規范用字、規范書寫，提高學生讀聽能力，郭集小學六年級于2月10日上午組織學生參與了詞語聽寫比賽活動。
本次聽寫比賽活動組織嚴謹，有目的，有計劃，流程清晰完善。語文組老師研究制定了活動計劃，聽寫內容為本學期語文教科書詞語表中100個難度適中、容易出錯的詞語，組織學生進行生字詞的充分復習。
聽寫比賽開始了。六年級學生人人參與，以班級為單位聽寫，統一使用專用稿紙。各班語文老師用標準的普通話朗讀著每一個漢字，如同一個個躍動的音符。每個孩子都全力以赴，以飽滿的熱情迎接詞語比賽。昂首挺胸，眼神堅定，這就是學生自信的姿態，正確的寫字姿勢和握筆姿勢也在考察范圍里。各班秩序井然，學生們認真傾聽，用心書寫。他們書寫時聚精會神，一邊是筆墨飄香潤心靈，一邊是橫豎撇捺涵素養，流動的筆尖下，每一個詞語仿佛都幻化成學生們喜愛的靈動小精靈。橫豎撇捺皆顯風骨，學生們都盡力表現出自己的最高水平。
比賽結束后，評委老師根據書寫是否正確、規范、整潔、美觀幾個方面嚴格進行批改。經過嚴格的審閱，層層篩選，共有27名同學脫穎而出，獲得了“聽寫小達人”的稱號。他們識記基本功扎實，書寫工整美觀，是本次比賽最閃耀的星，也是所有同學學習的榜樣。
字詞如酒，越品越香濃，語文就像一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡；字詞如音樂，一橫一豎奏美妙樂章，語文就是一陣陣婉轉的羌笛，讓人心曠神怡。
比賽已經落幕，文化的傳承卻依然在繼續！語文學習的大道上，孩子們依然在繼續努力！
撰稿：呂春紅
供圖：李秀云
審稿：孟娟
