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全員家訪中的半小人——賈汪區汴塘鎮半樓小學
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-02-21 19:25:00    閱讀量:14696次
[摘要]:教育熱點:家訪,被稱為一場美麗的教育行走。根據學校計劃中的工作安排,賈汪區汴塘鎮半樓小學從第三周周二起至第五周周一止,進行為期10天的全員家訪,今天開始了。老師們利用休息時間開啟

  家訪,被稱為一場美麗的教育行走。根據學校計劃中的工作安排,賈汪區汴塘鎮半樓小學從第三周周二起至第五周周一止,進行為期10天的全員家訪,今天開始了。老師們利用休息時間開啟了這場溫情之旅,搭建起家校聯系的“暖心橋”。

  一、科學有效,充分準備

  家訪是維系教師、家長、學生的紐帶,是溝通學校、家庭、社會的橋梁,在學校教育中起著不可替代的重要作用。家訪前期,學校高度重視,張良文校長專門召開了家訪培訓會,并且對家訪對象、任務與分工等進行了周密安排。做好了充分、細致、完善的各項準備工作,為順利進行家訪奠定了良好的基礎。

  二、全員參與,全面覆蓋

  老師們全員參與,采取“電話預約、逐個登門、微信視頻”等方法,一家一戶去家訪。老師們就孩子本學期的學習及成長、安全教育、全面發展、家校合力等方面進行深入交流。老師們幫助家長分析教育孩子過程中出現的問題與困惑,并提出可行性建議;對孩子進步的地方予以及時的肯定,對于孩子不足之處委婉提醒家長。

  在交流探討中,老師們感受著孩子們的家庭生活,了解他們背后成長的故事,并指導他們將學習與興趣愛好、家務勞動、鍛煉身體等相結合。

  三、攜愛前行,溫暖護航

  在反饋學生在校情況的同時,老師們也認真聽取家長的心聲及對學校工作意見和建議。家長們都表示,他們感謝老師的悉心指導,也非常感激老師的來訪,他們會按照老師的要求,從各個角度培養和教育孩子,讓他們積極面對學習和生活,也會積極配合老師,共同關注孩子的成長。

  四、家訪有愛,聆聽花開

  通過家訪,老師對學生的基本情況有了更多的了解,做到“因人施教,因材施教”。通過開展家訪活動,加強了教師的服務意識,為進一步加強家校合作,促進學校健康發展打下了堅實的基礎。

  在此次活動中,老師們也感受到了家長們的極大熱情,每到一個家庭,都能看到家長熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關愛,也讓家長感受到了學校的溫暖。

撰稿:汴塘鎮半樓小學張子越


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