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【泉星·雙減·新教育】跟著節氣去探究丨雨水——星光小學泉星分校綜合性學習成果展示(一)
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-02-22 11:26:00    閱讀量:16561次
[摘要]:教育熱點:雨水到來天地歡,萬物煥發新容顏。2月19日,同學們迎來了開學后的第一個節氣、今年的第二個節氣——雨水。泉星娃們跟著老師了解自然、了解氣候,學習古人智慧,感受中國傳統文化!

  雨水到來天地歡,萬物煥發新容顏。2月19日,同學們迎來了開學后的第一個節氣、今年的第二個節氣——雨水。泉星娃們跟著老師了解自然、了解氣候,學習古人智慧,感受中國傳統文化!

  一、我們知道的“雨水”

  泉星娃們通過書籍、網方式等對“雨水”節氣進行了解和學習,在家長的指導下學習制作幻燈片,錄制視頻,豐富了認知,也更增進了親子關系。

  二、“雨”“水”之演變

  我們的先人日出而作,日落而息,敏銳的感受著物候的變化。在春花、夏雨、秋風、冬雪中,先人們和大自然對話,為我們留下了一個個含義深刻的漢字。讓我們跟著泉星娃來了解“雨”“水”的演變吧!

  三、“雨”“水”之家族

  同學們還制作“雨”字、“水”字漢字家族思維導圖。瞧,同學們多有想象力啊!由“雨”字想到“霧、雪、霜、雹、雷、露”,由“水”字想到“江、河、湖、海、清、浪、池、汽、”“冰、凍、冷”等字,在制作中歸類識字,體會識字的樂趣,養成自主識字的好習慣。

  四、我的“雨水”書簽

  將二十四節氣融入書簽之中,泉星們展開了想象的翅膀,別出心裁地制作了一張張富有童趣的書簽,點點心思無不反映著泉星娃們對自然的向往。

  雨水至,萬物生!在這個生機盎然的和暖季節里,泉星娃活潑潑地成長!


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