為加強開學師生心理輔導和心理危機防范工作，完善學生心理危機預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)工作體系，認真做好學生新學期適應(yīng)心理調(diào)適工作，增強學生調(diào)控心理、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)厲灣小學于2月27日開展了主題為《新學期“心”適應(yīng)》的全校性心理健康主題班會活動。

  本次主題班會由學校心理老師與班主任們集體備課，班主任授課的形式進行。班會內(nèi)容主要從“花式問候”熱身游戲、生活“心”適應(yīng)、學習“心”適應(yīng)和人際“心”適應(yīng)四個方面進行，讓同學們掌握緩解開學不適應(yīng)心理的方法，開開心心地開啟新學期的學習生活。

  本次活動進一步推動了學校學生心理健康教育工作的開展，對促進學生重視心理健康，關(guān)注自身的心理素質(zhì)，樹立正確的心理健康觀念，提高自我心理健康水平。

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