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【新教育·閱讀】舊書不厭百回讀 熟讀深思子自知——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學“芳草堂”讀書分享會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-01 21:10:00    閱讀量:18200次
[摘要]:教育熱點:“舊書常讀出新意”。2023年3月1日,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學“芳草堂”讀書分享會再次品讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,分享人王懷立老師帶領(lǐng)大家共讀此書,在書中明晰教育中的道

  “舊書常讀出新意”。2023年3月1日,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學“芳草堂”讀書分享會再次品讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,分享人王懷立老師帶領(lǐng)大家共讀此書,在書中明晰教育中的道理,學習教師應(yīng)該怎么教,為什么要這樣教??梢哉f每次品讀這本書,都會有新的收獲。

  本書中每一條建議,都源于蘇霍姆林斯基結(jié)合親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的教育教學實例而總結(jié)出來的經(jīng)驗。王懷立老師向大家分享了書中的一個課堂故事以及自己受到的啟發(fā):作為教師,要重視積累與沉淀的過程,我們要時刻保有對學習的熱情,在積淀中形成一定的儲備,厚積而薄發(fā)。

  教育工作任重道遠,只有在日常教學工作中,多讀、多思、多寫、多用才能讓我們在教育研究活動中有更深厚的教育理論作為支撐,在分析教材時分析得更加透徹。

  本次讀書會既是一次積累,又是一次點撥,北望小學教師將把讀書作為自己生活的一部分,為自己的教育教學賦能。


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