3月2日上午，鄭集實驗小學開展了音樂教學研討活動，活動以促進常規課堂教學水平，構建實效課堂，提升學生音樂基本素養，給孩子們提供展示機會為宗旨，通過課堂觀摩與課后研討兩個環節進行。

  活動由王可老師執教了四年級的《唱山歌》一課。導入環節，王老師用《劉三姐》視頻吸引了孩子們的眼球，并通過講解劉三姐的故事引人入勝。教學過程中，王老師通過音樂感知、唱旋律、唱歌詞、無伴奏演唱、男女生對唱等多種形式，讓學生在音樂聲中充分展示，培養自信合作的精神，還在課程的最后評選出了一位“小劉三姐”，將課堂氛圍推向高潮。

  在研討活動中，張迎珠老師對王老師的課進行點評，提出了意見和建議，在教學過程中，導入環節可以適當簡短，在整節課中，學生能夠多聽多唱，在音樂的潛移默化中就讓學生們學會了歌曲，并稱贊這個班的學生接受能力好，學的快，這也和王老師平時的嚴謹教學密不可分。

  鄭集實驗小學音樂組全體老師堅信，通過一次次有計劃、有設計、有反思的教研活動，我們的音樂課堂必將越來越有成果，讓孩子們享受更科學有效的音樂教育。

撰稿：師曼

攝像：師曼

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