新星學校小學部緊緊圍繞辦學目標，堅持以人為本、五育并舉、德育為先，堅持活動育人，促進學生的全面發(fā)展。為貫徹落實“雙減”政策，加強學生的讀物管理，營造書香校園。為激發(fā)學生閱讀熱情，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，新星小學于2023年下學期開展了書香校園系列活動，通過這些活動，書香校園的氛圍愈發(fā)濃厚，學生們的閱讀熱情不斷激發(fā)，良好的閱讀習慣初步養(yǎng)成！
啟動儀式
活動在教務處黃金主任和陳園主任熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕......
最美圖書角
老師和同學們響應學校號召積極準備、大膽想象、精心布置，在共同努力下，一個個精巧別致、充滿書香韻味的圖書角完美建成，成為各班最美的一道風景線。
“尋找最美書架—好書好書架”
收拾整齊的書架，擺滿琳瑯滿目的好書，當夜晚來臨的時候，一個人或一家人，守著溫暖的燈光，呼吸著自然的氣息，再到那鐘愛的書架上取下一本好書，輕輕翻來，細細閱讀，世間最美的事情，莫過于此……
書法比賽
書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學校師生學習書法、練習書法的熱情，提高師生書寫水平，3月13日學校開展了“我愛中華文字”硬筆書法比賽，同學們踴躍報名參與。
落筆紙上，一撇一捺展示漢字之美。一筆一畫，點染人間繁花似錦。一張張紙上呈現(xiàn)出的字體優(yōu)美流暢，猶如一串串美好的音符，和著淡淡的墨香，令人陶醉其中。
尋找奇思妙想好少年-好書好
文字，譜寫著每一個鮮活的瞬間；書籍，鐫刻著每一段難忘的歲月。
快來用照片記錄下你與書籍親密無間的時光吧，帶上你的奇思妙想，帶上你的創(chuàng)意，變身“奇思妙想好少年”吧!
閱讀筆記
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！遍喿x的目的不僅僅是為了閱讀，更重要的是能內(nèi)化為自己的東西，并能表達出來。一次閱讀，一段歷程；一次書寫，一路芬芳。閱讀筆記，幫孩子記錄閱讀的美好時光！
尋找中國好故事-好書好故事
古老的故事，是一顆顆種子，在我的心底順勢生長，開出一朵朵鮮亮的花兒，芬芳了整個童年。
我們相信，通過我們的尋找，我們的講述，我們的演繹，那些古老的中國好故事會更鮮活。
尋找滿腹詩書小書蟲-好書好素養(yǎng)
春光里讀詩，綠草如茵，繁花如海；夏夜里讀散文，星落如雨，目光如炬；秋韻里讀小說，遍地金黃，歲月如磐；冬雪里讀童話，落雪繽紛，昏光如火。
尋找最喜愛的圖書-好書好孩子
一本好書就像一位良師益友，可以使我們增長知識，也能讓我們的心靈更加充實。
因為有你的分享，好書才不會被遺落在茫茫書海；因為有你的傳遞，閱讀才更有價值
尋找最美朗讀者-好書好聲音
每個人都曾在跌宕起伏的人生旅途中邂逅過那么一本意義獨特的書卷，一篇令人感動的文章，一個讀之又讀的片段，一行寫了又寫的句子，那些與文字邂逅的日子，是怎樣的美好，是怎樣的難忘！
用聲音回憶曾經(jīng)讀書的美好，用聲音弘揚讀書文化，傳遞閱讀精神！
寄語
春風化雨,潤物無聲。讀書帶給我們的不僅僅體現(xiàn)在對語言的運用和積累上，經(jīng)典書籍中所蘊涵的中華傳統(tǒng)美德也在閱讀中潛移默化地改變著孩子們的學習習慣和生活習慣。這一次的書香校園系列活動雖然已經(jīng)結束，但同學們與書相伴的人生才剛剛開始。“腹有詩書氣自華”，我們將以本次活動為契機，進一步推動書香校園的深入發(fā)展，引導學生與經(jīng)典為友，與博覽同行，讓讀書成為學生的習慣。
