行穩方能致遠，千里源自跬步。教學質量是學校的生命線，教學常規是學校管理之根本，教學常規檢查是進行教學質量監控的有效手段。為進一步加強學校教學常規管理，確保教學工作有序進行，切實提高教育教學質量，全面落實“雙減”政策，3月23日徐州市銅山區劉集鎮小學中心校開展了作業教案檢查活動。
此次常規檢查，由中心校王艷梅校長帶領幾位校干及骨干教師，深入到劉集鎮的各所學校，本著查漏補缺，互相學習，共同提高的目的，根據學校制定的作業、教案檢查評價標準，從各學科教案的復備情況，教學反思的針對性，作業布置的合理性、作業量是否符合學生年齡特點，作業內容、作業的書寫情況等方面進行全面檢查，發現好的做法及時推廣，發現問題及時糾正。
在教案檢查中大部分老師都能以新課程標準為指導，按照要求超前備課，教學內容能按照教學計劃如期進行，詳細規范，書寫認真；教學環節齊全，設計合理，教學反思有針對性；教案思路清晰，重難點選擇恰當，講練結合，體現了教法和學法。精美源于細節，細節決定成功。這一點在老師們的教案里得到了充分的體現。
作業檢查重點關注教師對作業批改情況，以及學生對知識的掌握情況和學習態度。檢查組在王校長的帶領下團結一心，凝心聚力，一絲不茍地查閱著一本本作業。
一紙一墨展風采，一筆一畫顯態度。一本本字跡漂亮的作業本，一個個充滿童趣的表揚章，一句句感人肺腑的評價語，如此賞心悅目，那是心與心的交流，那是思想與思想的碰撞，那是智慧火花的迸濺。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“雙減”下的作業布置其實是教師智慧的呈現。“路雖遠行則將至，事雖難做則必成”，在減“負”增“效”的探尋路上，我們將點燃智慧之光，砥礪前行。以辛勤促成長，以細心育未來。一句句充滿愛的評語凝聚著老師們對學生無限的愛，老師既是學生成長的引路人，更是成長路上傾心奉獻的楷模！
教育無小事，常規需重視。通過本次教學常規檢查活動，進一步強化了常態化教學常規管理工作，扎實有效地推進學校教學工作。今后要在“細節”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環節落到實處，調控作業結構，提高作業設計質量，促進教育教學，讓“雙減”真正得到落實！
