4月6日，銅山區房村鎮郭集小學舉行了第一屆“學創杯”scratch趣味編程比賽，四五年級選出的scratch編程小達人參與了此次活動。選手們利用scratch圖形化編程軟件進行了現場創意編程，用自己的創新作品表現出了編程的魅力。
當今社會，科技迅猛發展，2017年國務院出臺《新一代人工智能發展規劃》，將人工智能上升為國家發展戰略。規劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育?！弊詮穆鋵崱半p減”政策，郭集小學就組織了對編程感興趣的同學成立了編程社團。社團選擇的編程軟件是Scratch,這是一款非常適合小學生學習編程的積木式拼接的圖形化編程軟件，可以培養學生的創造思維能力及表達能力。通過很長時間的學習，同學們從對編程的懵懂，到現在熟練地操作和思維的發散，學生的創新思維和動手能力都得到了很大的提升。此次參加比賽的學生大多數是社團成員。
本次比賽從基礎和創作兩方面入手，以現場賽的形式進行，選手在60分鐘內根據題目要求獨立完成作品創作。選手們爭分奪秒，從創意構思、制作角色、美化背景、編寫腳本，不斷調試修改，最后創編出了一份份豐富有趣、充滿創意的作品。
少年強則國強，青少年是祖國的未來和希望。開展青少年科技教育，提高青少年一代的科學素質。郭集小學尊重學生個性化差異，注重發掘學生特長，讓每一個孩子都能展現自己獨特的風采。學校也將大力推進創客教育，培養更多具備創新精神、動手實踐能力的創新型人才。
供圖：王艷
撰稿：王艷
