4月28日下午3點，我們有幸傾聽《體育教學》2023年第4期導讀活動。本期活動由石冰冰老師團隊和姜秀老師團隊從一線教師、校長、教研員共話學校體育發展之道。
首先是由姜秀老師團隊先進行分享。姜秀老師團隊的主題是“行于堅守，成于創新”，作為銅山區特級教師，姜老師工作27載，一直奮斗在一線教學中。
姜老師闡述：
行，就是做。在工作中一直堅守在一線教學，認真上好每節課。第二層含義可以引申為做事者的一種態度，即要干，又要有“只管耕耘，不問收獲”的心境。
成，是成果、成功。成功一定要用科學的方法。柳新實驗小學特色呼啦圈操，一直在徐州乃至全國都是獨具特色的，姜老師一次次的改進、創新，才造就如今的成功，并且還在一直創新。
第二階段由銅山區教研員石冰冰老師、棠張實驗小學沙樂校長、伊莊實驗小學李佳林校長進行闡述。
首先是沙校長進行分享。棠張實驗小學作為排球特色學校，多項舉措，豐富體育活動，將排球教材融入校本特色，讓每位同學學會排球，并舉行各種競賽，輸送40余名排球隊員。除排球外、各種社團活動也是極為豐富。
接下來是伊莊實驗小學李佳林校長進行分享。李校長用大單元策略撬動學生核心素養的落成。通過“學會、勤練、常賽”的方式，提升學生的核心素養。以乒乓球為特色活動，每月組織不同內容的乒乓球競賽，以此提升學生的運動能力，養成終身體育的習慣。
最后是銅山區教研員石冰冰老師為我們分享主題為：區域聯動，推進學校體育整體工作優質均衡發展。
構建區域學校體育工作路徑，包括人文環境建設、業務建設、師資隊伍建設等。制定區域學校體育工作計劃。按照評價細則進行不同學段學校的排名。保障學生體育鍛煉，抓常態、促練賽。體育課、社團活動開設100%，體育中高考過線率較高。開設名師工作室等，為我區體育教師提供成長的平臺。同時石老師也就出現的問題進行闡述，更主動覓對策、尋路徑。最后石老師也送給每位教師一句話：要向跳高運動員一樣不斷挑戰新的高度，像跳遠運動員挑戰更遠的遠度。
通過傾聽一下午的導讀活動，相信我們會向著這幾位老師一樣，立足實際，行動起來，腳踏實地的把工作落實好。
