為提高青年教師育人水平，督促青年教師自覺磨煉內功，促進青年教師快速成長，5月5日，玉潭實驗學校舉辦“飛揚青春展風采 琢磨洗潤共育人”青年教師基本功大賽，以賽促訓、以賽促研。
本次大賽進行了普通話、硬筆字、模擬課堂三個項目的角逐，來自6個學科的33名青年教師同臺競技、各施所長，充分展現青年教師立德樹人的教育觀、扎實穩健的基本功和堅實過硬的教學能力。
普通話比賽環節，教師們分別朗誦汪國真的《青春》，大家精神飽滿、端正大方，自然流暢、富有情感，用不同的聲音闡釋對青春的理解，抒發追求美好、積極向上的熱情。
硬筆字比賽中，參賽教師各顯神通，提按頓挫，鋼筆字蒼勁有力、清新雋美。粉筆字鐵畫銀鉤、筆力勁挺。每位青年教師都以一絲不茍的態度縱橫在撇、捺之時，行走在橫、豎之間。
模擬課堂比賽，教師們教學目標明確，教學要求具體適度，教學重點、難點突出，條理清楚，層次分明，環節緊湊，節奏合適。能夠體現新課標育人理念，結合學生實際，積極采用大單元整合、小組合作學習的課堂教學組織形式，引導自主探究、合作交流，充分調動和發揮每一位學生學習的積極性和潛能，設疑問難、引導點撥恰到好處。練習設計體現知識的綜合運用，形式多樣，習題量與難度適中。板書設計合理有美感，能跨平臺整合多媒介教學資源，熟練運用現代教育技術。
陳亞校長帶領40歲以上校干及部分骨干教師擔任評委，積極參與大賽全過程，大家對參賽教師的認真態度、精彩展現給予充分肯定和高度贊揚，同時也提出中肯的建議和指導意見，評導結合，助力參賽教師再成長。
本次比賽已經結束，但每一次比賽都是教師自我的升華，是一次不同尋常的成長。每一篇朗誦都是教師用真摯感情對文字的喚醒；一筆一畫都是教師內功的書寫，是日常積淀的彰顯；每一堂課都是教師自我的凝練，是教學智慧與能力的聚焦。相信通過本次教學基本功大賽，我校青年教師更有所悟有所思，努力前行，不負韶華，將成為我校教育教學工作和未來發展的最強生力軍。
