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【新教育·書香校園】心理健康 向陽而生——房村鎮郭集小學四年級舉行心理健康活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-05-18 17:31:00    閱讀量:15712次
[摘要]:彭城教育:5月16日,房村鎮郭集小學四年級開展“心理健康,向陽而生”主題活動。本著“為孩子的幸福人生奠基”的理念,希望每一位孩子們們都要像太陽一樣積極樂觀的面對生活,像花兒一樣盡情

  5月16日,房村鎮郭集小學四年級開展“心理健康,向陽而生”主題活動。本著“為孩子的幸福人生奠基”的理念,希望每一位孩子們們都要像太陽一樣積極樂觀的面對生活,像花兒一樣盡情綻放,擁有幸福快樂的人生。

  本次活動,通過班級班隊會、手抄報等形式多樣的宣傳心理健康教育活動,進一步普及心理健康知識,引導學生充分認識心理健康對于個人成長的重要意義,從而關注自身發展,提高自身素質,學會處理心理壓力、建立和諧的伙伴關系、構筑和諧完善的內心世界,開發自我潛能,促進自我健康成長。

  在互動環節中,詢問到最近最困擾大家的壓力,同學們各抒己見的發言讓大家深有同感,紛紛討論起自己的壓力,有的因為學習問題困擾,有的因為同學關系影響。談及解壓方式,大家分享到,“我喜歡自我消化,通過聽歌、打游戲來轉移注意力”,“我通常都會跟朋友傾訴緩解壓力”,“我喜歡運動來發泄壓力”……經過討論分析這些方式的利弊后,班主任老師將這些解壓方式匯總形成“壓力急救包”,幫助同學們更好地應對壓力。大家把心得體會以手抄報的形式呈現,每個作品都緊緊圍繞主題,用五彩的筆畫描繪出斑斕的心理世界,用心描繪出同學們對心理健康的理解和期待。每一份手抄報都像是一個強大的心理健康小衛士,時刻提醒我們要學會用積極的心態面對生活、工作和學習當中的困難和挫折,感受、珍惜當下美好的生活。

  通過本次心理健康教育主題活動,引導學生樹立正確的健康觀念,提高學生的心理健康意識,預防學生心理疾患的產生,提高班級師生的心理健康水平,起到了很好的作用。

                                              撰稿:劉歡

供圖:劉歡馮莉

                                             審稿:莊旗


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