復(fù)而不重,習(xí)而得法;學(xué)研互促,春華秋實(shí)。“雙減”背景下,為了打造高效的復(fù)習(xí)課堂,探討科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,明確學(xué)生復(fù)習(xí)方向,我校開展了以“減負(fù)·梳理·融合提升”為主題的六年級(jí)階段性復(fù)習(xí)會(huì)議。本次會(huì)議由六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科四門主科的老師參與，會(huì)議開始校長(zhǎng)胡摞關(guān)于本校具體情況作出說(shuō)明，會(huì)議中老師們各抒己見,暢談交流。
會(huì)議后,老師們達(dá)成一致共識(shí):1.復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn),幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握和運(yùn)用知識(shí)。2.復(fù)習(xí)要遵循自主性、系統(tǒng)性針對(duì)性。3復(fù)習(xí)方法要追求多樣化,通過(guò)憶、梳、析、練、測(cè)的方法,提高復(fù)習(xí)效率。4復(fù)習(xí)要以學(xué)生為主體,以教材為依托,課內(nèi)抓實(shí),課外補(bǔ)充,全面提高復(fù)習(xí)效率。
