書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼；書是一縷春風，它能消除內心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗變得明朗；書是一壺銘茶，它能讓你回味無窮。2023年5月，津浦路小學開展了第五屆閱讀爭章考級活動，多舉措檢驗學生課外閱讀活動的成效。6月1日上午，學校舉行了閱讀頒獎儀式。
五月各年級閱讀獎章
閱讀指導課
為有效的實施整本書閱讀活動，教師們開展了導讀課、讀中推進課、讀后分享課，有目的、有計劃地教給學生閱讀方法讓學生掌握系統科學的讀書方法，養成習慣，形成能力，最終達到“自能讀書”。
閱讀已經成為了津西學子的習慣，無論在何處，都可見學生們遨游在書海中。
個人自讀
親子共讀
班級共讀身影
沉浸班里圖書角
各年級特色作業
一年級的同學們共讀了孫幼軍先生的《小豬唏哩呼?！愤@本故事書。這本故事書不僅內容真實、質樸、充滿趣味，還配有精美的插畫，激發了孩子的閱讀興趣，讓孩子在閱讀經典的過程中，增長知識，陶冶性情，家長和學生們共同寫下了每次的閱讀感受。
二年級同學本月閱讀的是《一起長大的玩具》。講述了玩具在孩子們成長過程中的重要性，它代表著幸福而自由的純真童年，是塑造孩子美好德行的寶庫。二年級的同學們又圍繞著本書精心繪制了插畫，寫下了深刻真實的閱讀感受。
三年級學生本月閱讀書目是《克雷洛夫寓言》，書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理。小故事大道理，同學們繪制了思維導圖和好書推薦卡。
四年級學生閱讀的是《人類起源的演化過程》，這本書講的是人類演化的故事，如人類是如何發展出了語言、思維和文化，文情并茂，既有科學性，還有趣味性與可讀性，屬于科學普及類讀物，滿足學生的好奇心，學生們精心制作了閱讀記錄手冊并繪制了閱讀小報。
本月五年級學生讀的是《紅樓夢》，這是中國古典四大名著之一，問世后，在社會上產生了巨大的影響，成為后世中國小說創作的典范。五年級學生在閱讀中不僅用心做著批注，寫下所想所感，還自主對作品繪制插畫、人物檔案，編排課本劇。
《尼爾斯騎鵝旅行記》用幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，故事情節引人入勝，這也是世界文學史上第一部，也是目前唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。六年級的學生們也精心繪制了閱讀小報，把自己的閱讀收獲濃縮其中。
線上閱讀考級
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為培養學生的讀書興趣和閱讀習慣，開闊學生的視野，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣，提高學生的文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍，津浦西路小學啟動了“每月閱讀考級爭章”活動。語文教師堅持參照《津浦西路小學課外閱讀考級辦法》，各年級組制定每月閱讀考級方案，依據每月共讀一本書，編制閱讀題庫，認真組織學生參加課外閱讀考級。將閱讀考級作為推動學生閱讀興趣，檢驗閱讀效果的試金石，在閱讀收獲知識的同時，感受到考級的興奮和喜悅，使閱讀考級成為了學校一道靚麗的風景線。
頒獎典禮
閱讀活動有助于全面提高學生的語文素養，培養綜合實踐能力，激發學生課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。培養學生廣泛的閱讀興趣，多讀書，讀好書，讀整本的書的理念，直達師生內心深處。
