2023年5月20日至6月20日是第十二個全國學前教育宣傳月。今年學前教育宣傳月的主題為:《傾聽兒童，相伴成長》。為進一步加強教師對“一對一傾聽”的理解和認識，提高教師與幼兒之間的有效互動，挖掘教育的意義和價值。6月7日，幼兒園骨干教師積極參與了房村鎮中心幼兒園舉辦的“傾聽——成全兒童”為主題的教研活動，轉變了教師教育教學觀念、促進了教師專業成長。
拋出問題，學思前進
本次教研活動由房村鎮中心園業務主任劉佩主持，幫助教師們理清“教師為什么要傾聽”，從內涵、價值、意義”等方面進行回顧，老師們通過回顧日常活動中的傾聽過程，又結合工作實際，制定合理的傾聽的策略，使老師們對“傾聽”有了更系統和更正確的認識，幫助教師進一步了解“傾聽”的意義，支持幼兒成長，也為后續的研討提供理論支撐。
拋出話題，淺談理解
教師們結合自身經驗，從教師、幼兒等不同角度出發，積極發言，說出了自己對于“傾聽”的理解。
現場交談，答疑解惑
圍繞“為什么要傾聽幼兒？傾聽的策略？”等問題，引發教師們開啟頭腦風暴，分組繪制思維導圖。
老師們以園所為單位，結合日常教師們的困惑，以指南、幼兒的年齡特點及自身的經驗，聚焦問題從不同角度暢談自己的所思所想。老師們各抒己見，表達了自己的想法和理解，并補充新觀點。
傾聽是教師在成長路上的必修功課之一，需要教師沉下心、保持好奇、帶著尊重與孩子共話，在師幼互動的過程中讓兒童發展世界，讓教師發現兒童；追隨他們成長的足跡，更好地理解、鼓勵、支持兒童全面發展。本次活動讓老師們在實踐和探索中找到最適合自己的方法，從內心深處去認同“一對一傾聽”的價值和意義，真正做到更清晰、更準確地了解兒童。
