??作為一名班主任，他愛(ài)灑桃李，厚德載物；作為一名語(yǔ)文教師，他春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；他精研教育，弘揚(yáng)正氣，凝聚共識(shí)。他，就是現(xiàn)今漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)的一位普通卻不普通的老師——張宜忠。
??從教36年來(lái)，他埋頭潛心學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，傾心鉆研教育，帶頭遵紀(jì)守法。雖然現(xiàn)在他的眼睛花了，腰也積勞成疾，但是36年，他一直扎根在農(nóng)村教育的第一線，也取得了一系列的佳績(jī)：他帶的班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，張老師本人也榮獲優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào),他教的學(xué)科經(jīng)常在鎮(zhèn)里名列前茅，學(xué)生愛(ài)他，家長(zhǎng)喜歡他，老師們佩服他！
??每個(gè)學(xué)生都有自己不同尋常的一面，在這樣的理念指引下，經(jīng)過(guò)多年的潛心修煉，他練就了一雙特別善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的慧眼，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，他總能找到合適的理由每天都夸獎(jiǎng)幾句，樹(shù)立學(xué)生的自信心。哪怕學(xué)生在課堂上沒(méi)有特別的表現(xiàn)，也要給他幾句鼓勵(lì)的話(huà)，“你今天真有精神”、“你學(xué)習(xí)真用功”等等，甚至是一些細(xì)微的動(dòng)作，如：拍拍高個(gè)子學(xué)生的肩膀、摸摸矮個(gè)子學(xué)生的頭，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)豎一個(gè)大拇指，亮一個(gè)V字等等，他用獨(dú)有的方式與學(xué)生保持親密的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。他堅(jiān)信：只有捧著一顆愛(ài)心，才能干好自己所愛(ài)的事業(yè)和工作。不論是班主任，還是一名普通老師，都應(yīng)當(dāng)是愛(ài)的使者，一句話(huà)，一個(gè)眼神，都應(yīng)該洋溢著誠(chéng)摯無(wú)私的愛(ài)。他憑著這種園丁的胸懷，在10多年的班主任工作中，使許多“野馬”馴為“佳駿”，“丑小鴨”變成“金鳳凰”，“頑石”化為“金玉”，“銹鎖”開(kāi)了“心竅”。他用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和豐厚的育人業(yè)績(jī)，向人們展示了一名普通教師的驕人風(fēng)采！
