為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人工作，認(rèn)真貫徹慈善文化進(jìn)校園的相關(guān)精神，在全校掀起從善、向善、揚(yáng)善的育人氛圍。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，在學(xué)校學(xué)生中播種善念，傳播慈善文化，對(duì)于傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)青少年健康向上的道德品格，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。先前，為了更好的弘揚(yáng)慈善文化，孫曉紅局長(zhǎng)和慈善工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)都學(xué)校進(jìn)行過(guò)實(shí)地考察，對(duì)學(xué)校的慈善文化建設(shè)提出了中肯意見(jiàn)。2023年6月26日，銅山區(qū)教育局和銅山區(qū)資助中心篯強(qiáng)主任一行四位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校進(jìn)行慈善文化進(jìn)校園創(chuàng)建的評(píng)估工作。
首先，檢查了學(xué)校通過(guò)文化建設(shè)開(kāi)展善的教育，諸如國(guó)旗下講話(huà)、慈善手抄報(bào)、從善故事演講比賽等系列活動(dòng)。檢查組聽(tīng)取了學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)、認(rèn)真查閱了檔案材料電子稿。領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校在慈善文化進(jìn)校園建設(shè)方面取得的成效和做法，表明學(xué)校資料齊全、內(nèi)容詳實(shí)，措施扎實(shí)，推進(jìn)有力，效果顯著。同時(shí)，也提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)，進(jìn)一步完善準(zhǔn)備資料，希望學(xué)校繼續(xù)創(chuàng)新探索，進(jìn)一步提高校園慈善文化建設(shè)水平。
總之，學(xué)校將不忘“厚德載物，勵(lì)志超越”的校訓(xùn)，從日常生活讓學(xué)生揚(yáng)善德、存善心、有善念、說(shuō)善言、做善事、成善人。教育學(xué)生心中有愛(ài)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。積極弘揚(yáng)和傳承中國(guó)善文化，讓慈善理念深入人心。
銅山區(qū)清華中學(xué)政教處
