一、學(xué)校介紹
徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于黃山新村，現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班，師生員工2300余人。學(xué)校設(shè)施完備、先進(jìn)，環(huán)境幽雅，依托三中名校資源，秉承“樹(shù)人”之路，是孩子們安心學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)的理想校園。
學(xué)校秉承“明德崇禮”的辦學(xué)理念，推行“修齊治平”育人模式，推進(jìn)務(wù)實(shí)、高效的“自學(xué)議論引導(dǎo)的學(xué)講”課堂，大力推進(jìn)課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新工作思路，推出“666”教學(xué)路線圖，充分激發(fā)學(xué)校的內(nèi)生動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、幸福成長(zhǎng)。近年來(lái)學(xué)校先后獲得“國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“徐州市先進(jìn)集體”、“徐州市李庾南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“徐州市文明單位”、、“徐州市平安校園示范校”“徐州市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校”、“徐州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“徐州市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“徐州市助學(xué)先進(jìn)集體”、“江蘇省健康促進(jìn)校銀牌”、“徐州市國(guó)防教育先進(jìn)集體”、“徐州市元旦健身長(zhǎng)跑先進(jìn)集體”、“徐州市優(yōu)秀團(tuán)組織”、“云龍區(qū)閱讀先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、招生計(jì)劃
2023年學(xué)校計(jì)劃招生18個(gè)班級(jí)，總計(jì)900人。
三、招生范圍
東到故黃河、云龍區(qū)界，西到三環(huán)東路、慶豐路，南到故黃河、和平大道，北到隴海鐵路、東豐路、云龍區(qū)界。
四、招生方式
根據(jù)《關(guān)于做好2023年徐州市區(qū)初中學(xué)校招生工作的通知》(徐教〔2023〕22號(hào))、《云龍區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)肅2023年招生工作紀(jì)律的通知》有關(guān)要求招生。
1.非市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生需持相關(guān)報(bào)名材料于2023年6月29日（上午8：00—11：30，下午2：00—5：00）到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生于2022年6月28日-30日在就讀小學(xué)完成線上報(bào)名；7月3—4日學(xué)校對(duì)線上報(bào)名學(xué)生進(jìn)行線上信息審核；7月5日全天和7月6日上午對(duì)線上審核待錄取的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核材料。6日下午四點(diǎn)公示第一階段名單。
五、報(bào)名材料
1.市區(qū)戶籍小學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)須持材料：
①學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的身份證；
②家庭戶口簿；
③學(xué)生小學(xué)畢業(yè)證；
④房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證。
2.外來(lái)經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女須持材料：
①父母的居住證、身份證；
②家庭戶口簿；
③父母在徐州市經(jīng)商務(wù)工證明(經(jīng)商人員出具經(jīng)營(yíng)期已滿半年以上的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，務(wù)工人員出具與用人單位簽訂的用工期已滿半年以上的勞動(dòng)合同，其他從業(yè)人員出具自謀職業(yè)已滿半年以上的證明材料)；
④學(xué)生小學(xué)畢業(yè)證書(shū)；
⑤父母在云龍區(qū)現(xiàn)居住地居住不少于半年的證明(已購(gòu)房產(chǎn)的出具房產(chǎn)證、租房居住的出具租賃合同和租住房屋的房產(chǎn)證復(fù)印件)。
（以上材料均需提供原件和復(fù)印件）
六、咨詢方式
招生熱線和學(xué)校微信公眾號(hào)
聯(lián)系人：馮主任
學(xué)校地址：徐州市云龍區(qū)黃山新村7號(hào)
乘車(chē)路線：18路 46路 地鐵1號(hào)線黃山壟站
咨詢電話：68972727
網(wǎng)址：http://xz3zyl.m.30edu.com.cn/
