為進一步打造積極向上、健康和諧的校園文化，推動“一班一品”德育活動深入開展。開學之初鄭集中學高二年級開展了“一班一品展風采，一室一景潤無聲”——最美教室班級文化建設評比活動。
開學兩周的時間里，各班班主任和同學們一起經歷了策劃、建設、完善的過程，梳理出了自己的班級育人理念和班級文化。
本次活動主要從“整潔、溫馨、和諧、特色”等方面進行考核。各班同學同心協力、出謀劃策、自主設計、匠心布置，育人理念與文化符號完美結合，創設了多樣的育人環境，把“關懷、美好”滲透在班級文化的各個方面，為鄭中的校園增添了一抹亮色。
看!有的班級營造積極向上、高雅優美的班級文化氛圍：
有的班級整體布置合理優雅，圖書角溫馨實用；
有的班級物品擺放整齊有序，綠色盆栽生機盎然；
有的班級特色文化精彩紛呈，墻面設計個性新穎……
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，班級文化潤物無聲，富有特色的班級文化，時刻沁潤著鄭中學子的心靈，幫助孩子們成長，成才。
班級文化是同學們的“第二課堂”，是課堂教育教學的拓展和延伸，優美的人文環境、濃厚的學習氛圍，使每一個走進教室的孩子，無論在視覺上還是心理上都感受到良好的文化氣息。高二全體班主任老師將進一步推進班級文化建設，通過環境育人，制度育人，活動育人形成各班特色，增強美育熏陶，潤澤美好心靈，培養德智體美勞全面發展的時代新人。
