為深入貫徹《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，落實立德樹人的根本任務，遵循兒童發展規律和教育規律，9月15日，大彭鎮中心幼兒園與大彭實驗小學幼小銜接教師專題培訓會在銅山區大彭鎮中心幼兒園召開，大彭實小教導主任黃嫚參加本次培訓，并結合實際教學工作，從思維培養和學生發展等方面進行了經驗分享。

  黃主任提出通過動手操作實物、參加游戲和競賽培養孩子思維，通過講故事和情景設定，幫助孩子提升理解的能力。關于思維的培養黃主任有以下建議：給出一些比較適合幼兒的活動；鍛煉孩子空間觀念和方向觀念；重視幼兒的獨立思考；重視幼兒的語言表達能力；規范化行為習慣；注重聽講習慣的養成等。

  黃主任強調要注重孩子在身心、生活、社會、學習等方面的發展，讓幼兒園與小學接軌并進，有效協同融合創新。

  此次培訓，給老師們注入了更多的能量和信心。老師們紛紛表示將帶著滿滿的收獲投入到教學中，在工作中創新，在實踐中總結，把所學所得真正落實到幼小銜接的教育實踐中去，幫助學生科學地過渡和銜接，助力其健康成長。

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