為了充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，助力青年班主任快速成長，促進(jìn)師徒相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同提高班級管理水平。9月21日，銅山區(qū)清華中學(xué)舉行了班主任結(jié)對儀式。
李方校長主持儀式，闡述此次師徒結(jié)對儀式的目的和意義，介紹會議流程。
儀式開始，劉偉利主任宣讀結(jié)對人員名單，10位資深班主任與10名年輕班主任分別結(jié)成師徒對子。
趙蘇玉老師作為徒弟代表發(fā)言，她表示自己將和其他青年班主任一起，不辱使命，不辜負(fù)學(xué)校的希望。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，夯實(shí)基本功，向著更好的方向努力。
苗星老師的發(fā)言道出了所有師傅們的心聲，蘊(yùn)涵了師傅對徒弟的深深期許。作為老教師，他們會認(rèn)真做好表率，毫無保留的傳授工作經(jīng)驗(yàn)。管理上常幫扶，生活上更關(guān)心，做好青年班主任的引領(lǐng)工作。
黃玉岷校長和李方校長共同為班主任導(dǎo)師頒發(fā)聘書。經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們從校長手中接過鮮紅的聘書，也接下了這一份期許與寄托。
新竹出于舊竹枝，全憑老干為扶持。為了表達(dá)自己的謝意，徒弟們向師傅贈送水杯，傳遞美好祝福。師傅們也真誠的向徒弟贈送筆記本作為回禮，寄予殷切期望。師徒合影留念，許下了共進(jìn)共強(qiáng)的愿景。
張林娜主任宣讀師徒結(jié)對協(xié)議書，就導(dǎo)師與學(xué)員工作提出具體要求。明確了各自的職責(zé)和義務(wù)，師傅與徒弟共同簽下協(xié)議書。落于紙上的不僅是雙方的名字，也是一份禮贊和傳承，一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
黃玉岷校長作總結(jié)發(fā)言。“躬耕教壇，成就自我。”他指出，作為師傅，要盡職盡責(zé)；作為徒弟，要虛心請教。“感官要勤，大腦要思，理論要學(xué)，經(jīng)驗(yàn)要積，心胸要大，待人要和。”他勉勵大家要珍惜難得的機(jī)會，向資深班主任學(xué)習(xí)，不斷吸納優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教育管理能力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
在隨后的新教師期初答疑交流會上，師徒們共同探討班級管理問題。面對徒弟們提出的困惑，師傅們撥開迷霧，指引方向，悉心給予指導(dǎo)和幫助。徒弟們紛紛表示受益匪淺，不僅拓寬了班級管理的方法和技巧，還感受到了師徒之間的深厚情誼。
教育事業(yè)的發(fā)展離不開一代又一代教師的傳承和創(chuàng)新。此次師徒結(jié)對活動的成功舉辦，使得優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)得以傳承和延續(xù)，也無疑為青年班主任的發(fā)展提供了有力的支持。師傅們傾囊相授，徒弟們勤勉努力，青藍(lán)攜手并進(jìn)，相信清華中學(xué)這片教育的樂土一定會收獲滿園桃李。
圖：錢華娟 薄瀟男
文：董爽
