秋風(fēng)輕柔，陽(yáng)光恬靜，此時(shí)正是教研時(shí)。為落實(shí)“教學(xué)管理常規(guī)要求”，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范作業(yè)布置與批改要求。2023年10月12下午，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展了以“規(guī)范作業(yè)管理 提質(zhì)精準(zhǔn)施策”為主題的教研活動(dòng)。
01.作業(yè)的布置及批改
陳涵老師對(duì)各年級(jí)抽查作業(yè)范本做出點(diǎn)評(píng)，肯定了各年級(jí)組認(rèn)真批改作業(yè)的態(tài)度；同時(shí)對(duì)需要改進(jìn)的地方提出了要求，強(qiáng)調(diào)在布置和批改作業(yè)上，教師要嚴(yán)格遵守“四精四必”（“四精”即“精選、精講、精練、精批”，“四必”為：“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必糾）的要求組織教學(xué)活動(dòng)。各年級(jí)各學(xué)科還要加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究，堅(jiān)決杜絕作業(yè)設(shè)計(jì)、布置隨心所欲的現(xiàn)象。
02.假期特色作業(yè)展評(píng)
通過(guò)一張張豐富多彩的特色作業(yè)，為同學(xué)們提供了展示的舞臺(tái)，分享收獲的喜悅，吸引更多的同學(xué)投入到愛數(shù)學(xué)、想數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。西苑小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們將在“提質(zhì)減負(fù)”的道路上，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，愿每個(gè)西苑學(xué)子在實(shí)踐、探究作業(yè)的過(guò)程中，真正地走進(jìn)數(shù)學(xué)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
03.五年級(jí)數(shù)學(xué)組迎省測(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
李閃閃老師代表五年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師發(fā)言，詳細(xì)制定了復(fù)習(xí)的方法與措施：
1. 采用靈活多樣的形式組織復(fù)習(xí)。
2. 重視整理和歸納，幫助學(xué)生形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。
3. 重視提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。
4. 對(duì)學(xué)習(xí)要困難的學(xué)生，要要針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，樹立自信心，使所以學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步發(fā)展。
5. 因材施教，讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。對(duì)于后進(jìn)生先抓基礎(chǔ)，對(duì)于優(yōu)秀生注意培養(yǎng)解決問(wèn)題的綜合能力。學(xué)習(xí)以發(fā)展思維訓(xùn)練為主，鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助，共同進(jìn)步。
最后，程主任對(duì)此次教研活動(dòng)做出總結(jié)，肯定了老師的努力，同時(shí)鼓勵(lì)全體數(shù)學(xué)老師用積極的心態(tài)迎接省測(cè)，做到細(xì)致全面、穩(wěn)步篤行！
教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，此次教研活動(dòng)的開展，展現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)教研組日常扎實(shí)研究的樣態(tài)。后續(xù)，我們將致力于升理論高度、實(shí)踐深度與育人溫度，讓每一位老師教有所獲，研有所得。
