“教以潛心，研以致遠”，為提高教師教學能力，準確把握教學方向，打造高效課堂，10月18日下午，徐州市碧水灣小學語文組全體教師，在鄭昕主任的帶領下，進行了深入的教學實踐與研討。
本次教學研討活動首先由王亞瓊老師進行教學實踐分享。王亞瓊老師執教的是二年級上冊第四單元的《葡萄溝》。王老師緊扣二年級課程標準設計教學目標，結合單元主題、語文要素與課文特點，巧妙設計教學活動，讓學生在情境中走進文本，切身感受語言文字帶來的魅力。學生提取關鍵字詞的能力、朗讀的能力、對課文中人文情感的感受能力都得到了充分的鍛煉。
在王老師教學實踐結束后，語文組全體語文教師在鄭昕主任的帶領下針對這節課進行了深入研討。二年級組語文老師分別從課標學段要求、單元學習目標、課例評析等方面對本節課進行分析。
最后，鄭昕主任從單元整體解讀、教學任務和活動的設計、課堂評價三個方面對本節課進行了總結和肯定，同時強調培養學生對語言文字的應用能力，需要建立在老師對教材的深入解讀和對學生正確的課堂引導上，這滲透在教學中的每一個環節。
教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行，在喚醒中邁步，在詩意中同行，抱團成長，共研共學，齊步前行。
