秋意漸濃，時光清淺。在這最美的深秋，柳新鎮小語教師共赴了一場語文的盛會。為了解和提高2023屆新入職教師的業務素養和教學水平，促進新教師專業成長，促進柳新鎮教育教學工作的可持續發展，根據中心校中心教研組工作計劃，于2023年10月24日上午，在柳新實驗小學舉行了“新入職教師亮相課”活動。
首先是課堂的展示環節，第一節課為我們執教的是來自馬樓小學的李晶津老師，執教內容為四上《普羅米修斯》。李老師通過課文有火和沒有火的兩個不同畫面引出普羅米修斯為了人取火所承受得痛苦兩部分進行教學的，思路比較清晰。設計問題引導學生進入下一個內容的學習時過渡簡潔而又自然，整個教學過程都遵循了循序漸進的教學原則。
第二節課和第四節課，為我們執教的是來自新橋小學的程亭亭老師和馬樓小學的高鶴文老師，執教內容同為五上《圓明園的毀滅》。兩人的風格各異，但確演繹同樣的精彩。用資料“數”說圓明園，加深學生對“園林藝術的瑰寶”和“建筑藝術的精華”的體認；對應第5自然段，用影像視頻資料沖擊學生的心靈，激發學生與作者對侵略者無恥行徑的控訴共振；最后利用“閱讀鏈接”，或者拓展閱讀，又或是回讀《少年中國說》（節選），促使學生思維升級，從歷史觀的角度體會課文的思想感情。
第三節課為我們執教的是來自李莊小學的張彬老師，執教內容為五上古詩《示兒》。她能落實單元的閱讀要素，引導學生從題目入手，結合注釋明晰題意，并分別對陸游朝代背景資料進行搜集，據此對古詩整體內容有所認知，再根據學情選擇恰當時機補充詩人人生經歷或者詩人其他詩作等資料，步步深入，引導學生讀懂簡短詩句的字中情、言外意，涵泳古詩中蘊含的家國情懷。
幾位新老師的基本功很扎實，能夠巧妙地突出重點，突破難點，教學設計環環相扣，內容銜接流暢、層層遞進，語言表達清楚、準確，教態自然、親切。當然，作為新教師，雖然在語言的組織和運用方面還有改進的空間，但可以通過后續的學習和觀摩中總結經驗、努力加強，總的來說是一堂非常成功的亮相課！
接下來是柳新鎮近年來新畢業的小學語文青年種子教師，關于大單元的思考和聽課反思。
最后，柳新鎮中心校劉晴校長以及李梅主任對本次活動做了總結。
教育是一段富有詩意的修行，教的是孩子，修行的是我們自己，學無止境，教無止境，研無止境，大單元教學研討我們在路上。
報道人：李梅
魏紫薇
