為了提高教學質量，交流教學經驗，探討教學方法，推動教學改革，馬坡鎮中心小學開展了青年教師課堂教學能力測評活動。11月1日、2日，學校如期舉行數學和英語學科的教學能力考評，本周參加考評的老師分別是英語組的李金鳳老師和數學組的丁海靜老師、程程老師，三位老師分別上給大家提供了一場精彩有趣的課堂。
程程老師和丁海靜老師同課異構，共同授課分數的初步認識，丁海靜老師率先執教分數的初步認識，小組導師魏士奇老師、副校長劉路、張葉葉主任及三年級組孫勝男老師共同聽課磨課。在聽課的過程中，老師們積極研討，發現問題和優點，并在課后授課教師共同研討。之后，程程老師在充分吸取丁海靜老師的優缺點之后，重新備課整理，第二天繼續授課《分數的初步認識一》，以更優秀、更全面狀態展示本節課重難點，并讓大家充分感受同課異構的魅力及作用。
李金鳳老師以新的課程理念為指導，基于單元整體教學內容和學生學情設計教學，融合繪本，課內外融合，帶領學生對單元知識進行理解和思考。全體英語教師及劉雪瑩主任參與聽課磨課。在故事教學中，李老師每個問題之間環環相扣、層層遞進，充分調動三年級學生的積極性，引導所有同學積極參與課堂，體會英語學習的樂趣。李老師讓學生成為學習的主體，使學生的視角更加多元，思維更加敏捷。在評課環節，所有英語老師們暢所欲言，提出了自己的見解，通過活動，增強了凝聚力，營造了濃厚的學習氛圍，促進了教師的專業成長，為進一步提升英語課堂教學質量奠定了堅實的基礎。
每一次教研活動，都是教師揚帆起航的大舞臺，馬坡鎮中心小學的未來一定會更加燦爛！教育一定會更加輝煌！
撰稿：肖揚
審稿：劉雪瑩
攝影：劉雪瑩、劉路
