為進一步推進學校心理健康教育工作的深入開展，提高整體學生的基本素養，培養學生的優良心理品質，促進學生身心健康發展，11月10日下午，柳新鎮馮樓小學開展了團體心理輔導活動。

  在學校心理老師程麗的策劃與組織下，整個團輔過程共分四個階段，即暖身階段、轉換階段、工作階段與結束階段。活動由《大風吹》游戲體驗的感受分享導入“敞開心扉，直言自己挫折”環節；通過觀看視頻《約翰·庫提斯》觀看感受分享，引導學生“點擊榜樣，共戰挫折”；在《快樂天使》的活動與鮮明案例的分析中，學生心臨美境笑迎挫折。

  活動中，學生或自主觀看、思考，或小組互動、交流，程老師根據學生的反應及時點撥，引領學生正視自己學習、生活中遇到的各種困難和挫折，模擬、掌握戰勝挫折的具體方法，從而感悟到每一次挫折都能幫自己找到自己獨特的位置和價值。

  此次團輔導，促進學生能以積極樂觀的態度應對生活中的挫折與逆境，形成勇于克服困難和勇往直前的優良品質，提升了學生的自信心，把“我能行”的觀念內化，為學生的身心健康發展助力。

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