知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。期中成果展示剛剛落下帷幕，柳新鎮(zhèn)新橋片區(qū)各科質(zhì)量分析依序緊鑼密鼓開展。11月17日下午，英語(yǔ)學(xué)科在新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)接待室召開了本次期中學(xué)習(xí)成果展示質(zhì)量分析研討會(huì)，以總結(jié)這半學(xué)期以來(lái)教學(xué)工作取得的階段性成果，并查找不足之處，進(jìn)而明確方向、目標(biāo)，優(yōu)化策略，進(jìn)一步提高片區(qū)英語(yǔ)及各校教學(xué)質(zhì)量。
李洪海校長(zhǎng)、王海冰主任出席了本次會(huì)議，會(huì)議由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)彭影老師主持。
會(huì)議伊始，彭影老師對(duì)本次成果展示的整體情況進(jìn)行了細(xì)致分析。首先彭老師老師用數(shù)據(jù)把各年級(jí)具體情況做了橫向與縱向比較分析和詳細(xì)解析，就取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的措施等方面進(jìn)行了深入分析和闡述。隨后，片區(qū)三到六年級(jí)各位任課老師分別就自己班級(jí)情況進(jìn)行一一剖析，從教師備課、課堂習(xí)慣、課后作業(yè)、家長(zhǎng)配合等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和反思。通過(guò)交流研討，老師們清晰地看到自己班級(jí)的差距與短板，分別闡述了下一階段的改進(jìn)方法和措施。隨后，李校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，希望全體英語(yǔ)老師明確目標(biāo)，同心協(xié)力努力奮斗。
王主任強(qiáng)調(diào)，作為一次階段性成果展示，本次質(zhì)量分析對(duì)我們后期開展教學(xué)活動(dòng)很有必要。希望老師們通過(guò)此次研討，深入反思存在問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)實(shí)效。
最后，彭老師對(duì)本次質(zhì)量分析會(huì)做總結(jié)發(fā)言。全體英語(yǔ)教師明確了下階段的教學(xué)目標(biāo)，分析總結(jié)，找明方向，群策群力，楊帆前行。今朝已展千重錦，明日再進(jìn)百尺竿。相信在大家的通力合作下，新橋片區(qū)及各校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量必將實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。
撰寫人：彭影
