童年，因?yàn)闀?shū)的滋養(yǎng)，愈發(fā)燦爛；書(shū)籍，幫助他們普就未來(lái)發(fā)展好基石。
新課標(biāo)特別注重學(xué)生的讀書(shū)，提出“培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡讀整本書(shū)。”這同樣也是對(duì)我們一線教師的教學(xué)指導(dǎo)。楊樓小學(xué)在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由各班語(yǔ)文老師監(jiān)督實(shí)施，讓閱讀逐步成為學(xué)生的習(xí)慣下行為。
秋收冬藏，積蓄能量，等待綻放芬芳的花蕾。不同的年級(jí)，相似的身影，在書(shū)香里迸發(fā)向上。
在這寧?kù)o的校園里，在這鋪滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，與書(shū)相伴，伴著書(shū)香，愿他們沉浸閱讀，潤(rùn)澤生命，茁壯成長(zhǎng)。
