為切實減輕學生的學業負擔，提高學生的學習積極性，遵循教育教學的基本規律和小學生的身心發展點，按照賈汪區教育局文件精神，1月16日和17日，汴塘鎮半樓小學分別開展了一二年級期末綜合素質“樂考”活動。
活動前，一二年級的語文老師根據各班學生特點，按照區局文件精神精心設計了樂考試題。素質評價主要從“朗讀（課內詞語（拼?）、句段朗讀）”、“背誦（背誦書上的古詩或語 ?園地?積?累中的名句名篇、?歌等）”和“?語交際（?語交際、課后習題表達內容、 必讀書?）”三個??考查學?語?素養。具體題型為：一年級：“玩轉拼音”“詞句達人”“我愛表達”。二年級：“朗讀小明星”“背誦小達人”“口語小標兵”。每個年級按照區局文件要求，從以上三種題型分出的2-3個角度中又分別出了8道小題，按照類別綜合成8份考卷。
考試分為四組，分別有四位老師主持，采用抽簽的方式進行。各年級把8份考卷做成8個抽簽，分別放在四位考官老師手里，學生抽到哪張考卷就考哪。一次參與抽簽4名學生，每個學生給2分鐘時間準備。測試結果采用“星級加等地評價”，“四星”為優秀，“三星”為良好，“兩星”為合格，“一星”不合格。面對這種不用動筆的新形評價考試，一二年級的孩子們既緊張又興奮，在老師的指導下有序排隊等待，抽題、答題、每個環節都井然有序。
此次“樂考”，孩子們不僅收獲了知識，也“樂”在其中，“考”出了精彩，考出了實力。
半樓小學：溫馨
