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聚焦課堂的閱讀實踐——銅山區房村鎮新莊小學開展寒假主題閱讀線上分享活動(二)
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-02-18 16:20:00    閱讀量:19086次
[摘要]:彭城教育:讀書滋養底氣,思考帶來靈氣,每一次閱讀,都是一場奇妙遠航,啟迪心靈、追尋智慧。銅山區房村鎮新莊小學的教師們在假期中圍繞自己的研究課題進行閱讀,于2月15日晚再次開展了以“

  讀書滋養底氣,思考帶來靈氣,每一次閱讀,都是一場奇妙遠航,啟迪心靈、追尋智慧。銅山區房村鎮新莊小學的教師們在假期中圍繞自己的研究課題進行閱讀,于2月15日晚再次開展了以“聚焦課堂的閱讀實踐”為主題的線上讀書分享活動?;顒佑蓞俏睦蠋熤鞒郑蠋煼窒碜约旱拈喿x感受。

  讀書分享開始,主持人對本次分享活動流程進行了說明,隨后姜盈老師以視頻形式展示了《美其所美——王崧舟講語文課怎么上》這本書的收獲。視頻中,姜盈老師呈現出一張張的讀書筆記,以思維導圖的形式介紹本書各講的主要內容,條理清晰,簡明扼要。接著結合具體課例,她分享了同一環節兩種截然不同的處理方式,呈現出兩種不同的教學境界,讓老師們真切地體會到如何通過舉象的方法來提升課堂教學的境界。

  誠如荀子所言:“君子之學也,以美其身”。老師們在認真觀看視頻后紛紛表達自己的感受,分享自己的收獲。在讀書分享快要結束時,姜盈老師將書中的《黃繼光》被火焚燒案例情景再現,拋出“課堂上,面對學生的一些別出心裁的答案,教師該如何智慧的處理?”這一話題供大家討論。一段段文字,盡顯教育智慧。

  最后,宋友平校長對老師們的分享發表了自己的感受,并進行了活動總結。他首先肯定了老師們對閱讀的這份熱愛,認真閱讀,深入思考。他認為今天所分享的書籍和課例都是關于課堂教學的,十分生動、鮮活,對語文教學境界的提升是大有幫助的。他鼓勵老師們將書中所讀轉化為自己的教育教學行為,將理論與實踐融會貫通,解決教育實踐中遇到的問題,實現深度閱讀、真性閱讀。

  老師們云端相聚,同閱讀,共分享,是一件有意義且美好的事情。讓我們積蓄生命的力量,與書籍攜手同行,讓課堂充滿智慧,讓教育一路書香!


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