演練有方，應(yīng)急不慌。為切實(shí)落實(shí)校園消防安全，進(jìn)一步提升幼兒園的安全工作水平，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高教職工和幼兒的消防應(yīng)急逃生技能。2024年2月28日，拾屯中心幼兒園開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，幼兒園組織全體教職工召開(kāi)了消防安全專題會(huì)議，并制定了詳細(xì)的演練預(yù)案。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、視頻等形式直觀地對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全教育。幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能，將消防安全教育滲透在幼兒一日生活中。
消防疏散演練
模擬火災(zāi)逃生演練
伴隨著消防警報(bào)聲的響起，幼兒園拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。演練過(guò)程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒低頭、彎腰、捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)消防疏散做到了快速、安全、有序。
清點(diǎn)匯報(bào)演練總結(jié)
每個(gè)班級(jí)撤離到安全地點(diǎn)后，班級(jí)老師立馬清點(diǎn)班級(jí)孩子人數(shù)。演練活動(dòng)最后，幼兒園安全部負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)和反饋，肯定幼兒在演練中的迅速反應(yīng)，同時(shí)鼓勵(lì)老師們積累本次消防疏散演練的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)日常的教育工作，讓孩子進(jìn)一步熟悉火災(zāi)逃生路線，加快逃生速度，最大限度的維護(hù)師幼生命安全。
演練結(jié)束后，教師給孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
多一份防范，少一份危險(xiǎn)。此次消防疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了師幼的安全防范意識(shí)、逃生、自救和應(yīng)急疏散能力。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在今后的工作中，拾屯中心幼兒園將繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，持之以恒地將安全教育落在實(shí)處，始終做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓安全伴隨幼兒健康成長(zhǎng)！
