春歸萬物生，奮進正當時。3月30日上午，江蘇省石冰冰網絡名師工作室暨吳芳添翼工作室第一次會議在大彭實驗小學順利召開。
本次會議由江蘇省特級教師、工作室坊主吳芳老師主持召開，共分為“規劃展望”和“共商發展”兩個環節。
規劃展望
首先，工作坊坊主吳芳老師向各位成員介紹了工作坊成立的指導思想即：為青年教師搭建平臺，提供學習機會，不斷提高教師理論、技能、教能，落實“學、練、賽、評”一體化教學模式，夯實課堂教學，提高科研水平，優化教學質量，提升自身專業發展素養，使青年教師羽翼豐滿，飛得更高、更遠！
接著，吳老師提出本工作坊工作目標：
1.通過坊主引領，坊內成員互助聯動，攜手并進，共同提高，為培養一批有干勁、有思想、有專業發展自覺的優質體育師資隊伍。
2.引領組員圍繞“十四五”規劃課題《體育微課資源建設實施的研究》，形成典型的學習活動設計、課例、視頻、微課等資源成果，提高體育教師科研能力。
3.通過主題閱讀、領讀、問題沙龍等線上、線下讀書分享活動，提高教師理論的厚度和思維的深度。
4.開展“備、教、評、研”四位一體的課堂教學研討活動，以同材異構、自選內容的等形式，提高體育教師備課、上課、聽評課能力。
5.通過主題教研活動的開展，形成系列研究論文，提高教師寫作能力。每位工作坊成員每學年爭取發表論文1篇，省、市、區級論文獲獎2-3篇。
共商發展
會議第二階段，吳芳老師從：發揮優勢，組內互補，提升技能；任務閱讀，以研導行，優化教能；立足課堂，以研促教，提高教能；深挖資源，以研促寫，提升寫能；構建平臺，多元融合，資源共享五個方面向各位成員詳細解讀了工作坊近期發展規劃和主要工作內容，讓學員們明確工作坊職責和所要完成的任務。
最后，吳老師提出“五個一”學習要求，即：列一份學習成果清單、做一場分享報告、做一篇活動美篇、上一節模仿課、寫一份主題學習心得。并鼓勵大家要分析自我發展水平和優勢，明析自我發展路徑，通過團隊成員間互學共進達到：人人能上課，能寫作，有成果的終期目標！
習近平總書記曾指出：“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”添翼工作坊的成立，就是幫助青年教師提高個人專業素養，明確未來發展方向，在名師引領下再添新翼，成為有責任、有擔當、有能力的新時代體育教師！
