3月7日，房村鎮(zhèn)小學(xué)班主任基本功大賽在中心校三樓會(huì)議室如期舉行。王寧、姜盈、夏瑩瑩、黃岳、王玉萍、王嵐6位選手通過(guò)學(xué)校選拔進(jìn)階鎮(zhèn)級(jí)比賽。本次比賽以講述育人故事為主要內(nèi)容。她們講述的內(nèi)容主題明確，情節(jié)完整，能夠激勵(lì)人心，引發(fā)共鳴，感人至深，展現(xiàn)了青年班主任良好的素質(zhì)和修養(yǎng)。
郝灣小學(xué)王寧老師以“我與孩子的四季之音”為題，講述了與小雪同學(xué)在四季校園生活中由遇見(jiàn)到蛻變到齊飛的過(guò)程。初遇小雪，她是一位缺乏規(guī)則意識(shí)，在遇到問(wèn)題時(shí)不會(huì)用正確的方法去解決問(wèn)題，缺失日常的行為規(guī)范的女生。在四季校園里幫助小雪蛻變，發(fā)現(xiàn)她本性是善良的，只是缺少為她及時(shí)掌舵、及時(shí)關(guān)愛(ài)、及時(shí)鼓勵(lì)的人，在一次勞動(dòng)中，從一次習(xí)作中，從一次朗誦中，從一次變故中，從一次文化布置中......讓小雪深刻體會(huì)到自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，從而有了向上變好的心愿。
新莊小學(xué)姜盈老師，以“完整的愛(ài)”講述了家有二寶生發(fā)的教育問(wèn)題，為了改善母子、兄妹之間的關(guān)系，獲得更好的教育效果。她建議生二寶前，第一要做好準(zhǔn)備。避免讓孩子認(rèn)為弟弟妹妹的到來(lái)會(huì)威脅到父母對(duì)他的愛(ài)。第二要直面愛(ài)恨。不能只看到手足之愛(ài)，還要看到手足之恨，這樣情感才是完整的。
郭集小學(xué)夏瑩瑩老師初遇:“問(wèn)題”孩子，家訪:探知真相，靜待:星光閃爍，相信每一個(gè)孩子都是一顆星星，越是藏在浩瀚夜空中不易被察覺(jué)的星星，越是需要老師去擦亮它，讓它們綻放自己原有的光芒！
中心小學(xué)黃岳老師以“守一朵花開(kāi)，等一陣風(fēng)來(lái)”為題，講述了六（2）班趙雨竹同學(xué)通過(guò)“喝墨水”讓自己生病逃避上學(xué)的事情，老師及時(shí)伸出援助之手與她敞開(kāi)心扉進(jìn)行心理輔導(dǎo)，打開(kāi)她封閉的內(nèi)心，獲得她的信任重返校園的故事。應(yīng)證那句教育是一場(chǎng)愛(ài)與被愛(ài)的雙向奔赴。
中心小學(xué)王玉萍老師講述的是“愛(ài)你，從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始”，原以為每一個(gè)兒童都是一個(gè)天使，都是天山會(huì)發(fā)光的星星，都是一顆善良的種子。然而一個(gè)小朋友的出現(xiàn)差點(diǎn)動(dòng)搖了她的觀念。就是那個(gè)不愿意寫(xiě)作業(yè)的”小惡魔“，讓她25歲時(shí)就成為了一個(gè)7歲孩子的媽媽?zhuān)菒?ài)是同情是感動(dòng)。從此她的教育里少了許多的“罰與看”，增加了更多的“懂與愛(ài)”。
中心小學(xué)王嵐老師在帶班過(guò)程中，與學(xué)生斗智斗勇，發(fā)現(xiàn)再微小的光，也是光，再平凡的人，也有他的高光時(shí)刻，她認(rèn)為從來(lái)都沒(méi)有什么為時(shí)已晚，在教育前行的這條路上，有的只是恰逢其時(shí)，她堅(jiān)信道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。
通過(guò)本次比賽，旨在搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，推動(dòng)班主任專(zhuān)業(yè)化和育人理念的進(jìn)程，壯大班主任核心團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)育人隊(duì)伍建設(shè)。
