春風拂面，研香盈盈。為進一步落實新課標理念，優化素養導向下的大單元教學設計，切實提升教學品質，2024年3月6日上午，沙丹小學語文名師工作室在銅山區新區實驗小學開展了銅山區小學語文四年級教材培訓暨“落實三新四行動，推進單元整體教學”主題培訓活動。“三新四行動”即圍繞“新課程、新教材、新課堂”教學研究核心任務，推動教師開展“讀課標、說教材、做課例、研作業”四項教學研究活動。
本次活動由銅山區教師發展中心主辦，銅山區新區實驗小學承辦，沙丹名師工作室承擔送培任務。本次培訓活動為參培教師們準備了精彩的講座、優秀的課例展示和專家老師們的研討沙龍。
首先，許文老師做了《第二單元整體解讀與設計》的講座，她從單元內容編排解讀、單元整體設計思路和單元教學評一體化三個方面，對本單元的整體教學內容進行解讀，給在場教師提供了單元整體教學設計的思路。
接著，大學路實驗學校的楊丹老師為大家帶來了《飛上藍天的恐龍》這一課，楊丹老師通過文中的時間節點入手，借助思維圖和表格啟發學生簡明扼要的概括恐龍的演化過程。整節課楊老師以生為本，提高了學生的學習興趣。
沙丹名師工作室學員沙瑤瑤老師執教《千年夢圓在在今朝》一課，這是一篇略讀課文，沙老師圍繞飛天夢逐漸實現的過程找時間、抓事件。設計的學習活動吸引學生，充分關注學生在課堂上知識的習得。
兩節展示課后，沙丹老師帶領名師工作室的成員進行了真實而精彩的研討沙龍。五位老師先對兩節展示課進行了高度評價并分別提出優化建議，之后沙丹老師從系統思維作為切入點，建議教師在日常的教學中要探索大單元教學，目標定位要精準，學習活動關聯化，學習內容結構化，緊扣語文要素，變“教”堂為“學”堂，這樣才能真正提升學生的語文素養。
最后，銅山區教師發展中心李文廣主任對這次活動進行總結。李主任強調：作為語文教師，要有單元意識，要注意把握課文之間的邏輯結構，明晰精讀與略讀課文是遞進的。此外語文老師一定要精準解讀教材，注重單元梳理和回顧，回歸文本是重中之重。李主任的精彩總結為在場所有教師今后的語文大單元教學指明了方向。
本次落實“三新四行動”，推進單元整體教學培訓活動讓老師們對于新課標下的大單元教學及設計加深了認識和理解，在此拉開了深化大單元教學探索的序幕。且學且思，將思考置于課堂實踐，實現教育不僅是想得到的美麗，看得到的風景，更是走得到的景點。相信在場所有教師們定能通過此次培訓活動，以嶄新的精神面貌，切實提高教育教學水平，奏響教育教學新樂章!
