為了培養孩子們珍惜水資源、增強愛護環境和節約用水的意識，了解水的重要作用，養成節水的習慣。南湖園開展了“世界水日”主題宣傳教育活動。
  一、節水我知道
  水是生命之源，與我們的生活息息相關。教師們通過視頻、圖片、互動等形式，讓孩子了解水資源的重要性、知道世界上很多地方存在水資源匱乏的現象。喚起孩子們愛水、節水、護水的意識。
  二、節水小調查
  朵拉：水是從小河流里面來的，小河里的水很多。
  可樂：水是從水管里流出來的，可以刷牙和洗臉。
  呢呢：天上下的雨也是水，沒有水植物會干死。
  三、節水我倡議
  水如此珍貴，我們要珍惜每一滴水，不能浪費寶貴的水資源。孩子們紛紛拿起畫筆，用繪畫的方式來呼吁大家節約用水，爭當“節約用水宣傳員”。
  他們帶著制作完成的節水宣傳海報來到其他班級，給老師和弟弟妹妹們宣傳節約用水，將節水意識傳遞給更多的人。
  四、節水我行動
  我們可以怎樣節約用水呢？快來看看孩子們是怎么做的吧！
  廢水再利用
  瞧！能干的寶貝們用行動告訴我們一水多用，節約每一滴水，從身邊小事做起，從我做起！
  五、節水小標志
  孩子們想到的節水小妙招可真不少！一起去看看他們作為“節水小衛士”設計的獨一無二的節水標志吧！
  六、凈水小實驗
  怎樣把臟臟的水變成干凈的水呢？這樣就可以有更多的水可供利用了。孩子們開始了實驗，并對實驗過程和結果進行記錄。
  在生活中將水弄臟是一件很容易的事情，但是水的凈化卻需要一個漫長的過程，孩子們紛紛表示一定會節約用水，珍惜水資源。
  不舍細流，方成汪洋。節約用水，不僅僅是一句口號。本次節約用水主題活動，不僅提高了幼兒愛水、節水、護水的意識，還幫助幼兒逐步養成在日常生活中合理用水、節約水資源的良好行為習慣。讓我們一起行動起來，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻！