4月11日上午，房村鎮郭集小學召開了四月份班主任例會。本次例會旨在加強班主任之間的交流與合作，分享先進的教育經驗，并就近期學校德育工作進行總結與部署。
  在先進經驗分享環節，吳麗平老師以其獨特的視角，深入闡述了班級文化布置的重要性及其實踐方法。她強調，班級文化不僅是學校文化的縮影，更是培養學生集體榮譽感和歸屬感的重要載體。吳老師詳細介紹了她所帶班級的布置思路、具體實施過程以及取得的效果，對其他班級的文化布置起到了很好的指導作用。
  馬麗老師則將自己的分享重點放在了班級管理方面。她認為，班級管理是班主任工作的重中之重，關系到班級的秩序和學生的成長。馬老師從班級規則的制定、學生行為習慣的養成、家校溝通等多個方面進行了深入的剖析。她強調，班級管理需要班主任用心、用情、用智，既要嚴格要求學生，又要關心愛護學生，讓學生在和諧的班級氛圍中健康成長。
  在德育工作布置環節，楊猛老師首先對中心校督導工作中發現的問題進行了詳細梳理，并提出了具體的整改措施。接著對學期初班主任手冊檢查情況進行反饋，他強調，班主任要切實履行好德育工作的主體責任，加強對學生的日常行為規范教育，確保學校德育工作的深入開展。同時，楊老師還代替莊旗主任對開學以來班級衛生和常規管理問題進行了總結，并對表現突出的班級進行了表彰，頒發了月文明班級獎狀。
  最后，孔令法校長做總結講話。他對本次例會的成果給予了充分肯定，并強調班主任是學校德育工作的中堅力量，要不斷提升自身素質，創新工作方法，為學生的全面發展貢獻力量。同時，孔校長也對下一步的德育工作提出了明確要求，希望全體班主任能夠齊心協力，共同推動學校德育工作的再上新臺階。
  會議結束后，我們還開展了班班行活動，全體班主任老師深入到其他班級交流觀摩。學習先進班級常規管理和物品擺放的經驗，同時也發現自己班級存在的不足和需要改進的地方。
  本次班主任例會的召開，不僅為班主任們提供了一個交流學習的平臺，也為學校德育工作的深入開展奠定了堅實基礎。相信在全體班主任的共同努力下，郭集小學的德育工作將取得更加顯著的成效。