彭城教育:為充分挖掘大自然中的活教材,培養(yǎng)孩子熱愛大自然的情感,提高孩子的想象力、創(chuàng)造力。近期,柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園開展親子手工作品展評(píng)活動(dòng),讓孩子們收獲成長(zhǎng),體會(huì)親子互動(dòng)之樂?;?/div>
為充分挖掘大自然中的活教材,培養(yǎng)孩子熱愛大自然的情感,提高孩子的想象力、創(chuàng)造力。近期,柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園開展親子手工作品展評(píng)活動(dòng),讓孩子們收獲成長(zhǎng),體會(huì)親子互動(dòng)之樂。
活動(dòng)前,老師們向幼兒和家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng),幼兒和家長(zhǎng)們積極響應(yīng),各種各樣的材料和廢舊物品通過家長(zhǎng)和幼兒的巧妙構(gòu)思和再利用,變成了一件件別出心裁的創(chuàng)意手工作品。
在老師的組織下,各班幼兒對(duì)本班級(jí)手工作品進(jìn)行了參觀、欣賞與評(píng)選,選出自己眼中最喜歡的手工作品。
緊接著,由各班老師代表共同組成評(píng)委團(tuán)對(duì)親子手工作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選。評(píng)委團(tuán)成員們對(duì)親子作品從材料選擇、設(shè)計(jì)和色彩搭配、想法創(chuàng)意等幾個(gè)方面評(píng)出了一、二、優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),并為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
通過本次活動(dòng),不僅使幼兒體驗(yàn)了用自然物進(jìn)行創(chuàng)造的樂趣,同時(shí)也提供了家長(zhǎng)和幼兒一次共同思考、共同操作、共同創(chuàng)造、共同成長(zhǎng)的良好契機(jī)。2024年4月12日上午舉辦頒獎(jiǎng)儀式,為親子手工制作展評(píng)活動(dòng)畫了上圓滿的句號(hào)。
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