活動開展前,各班老師通過圖片、動畫片、繪畫等形式對幼兒進行教育。
防拐騙演習時,友情出演人員明確活動目的及要求,開始各班級像往常一樣有序開展著活動,在孩子們毫無防備,毫無察覺的時候,客串扮演“騙子”來到了他們的身邊。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預,如果孩子向老師求救則介入,老師負責隨時清點每班幼兒的人數,確保每位幼兒的人身安全。
有的孩子安全意識薄弱,一塊糖果,一個好玩的玩具可能就會使他們防范意識降低,被陌生人帶走;還有的寶貝雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經不住“騙子”的花言巧語,最終還是被“騙”走了……大部分孩子是有防范意識的,還有的孩子甚至會說“你是騙人的”,我不跟你走......
演練后,各班級針對幼兒缺乏生活經驗,對事物毫無分辨能力的年齡特征,采用看圖片、念兒歌、談話、講故事、看視頻及角色游戲活動等直觀形式開展了“陌生人來了怎么辦”、“不吃陌生人的食物”、“不隨便跟陌生人走”、“被別人拐騙怎么辦”等主題安全教育活動。孩子們在討論中,睜大眼睛,仔細聆聽,安全意識在幼小的心中萌芽。