少成若天性，習慣成自然。為落實立德樹人的根本任務，培養學生良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣，創建良好的學風、班風和校風，引導少先隊員們扣好人生的第一?？圩?，2024年4月29日，銅山區大彭鎮沙塘小學組織各班開展了“好習慣伴我成長”主題班會。
班會課上，班主任親切地和學生一起探討了學校生活中良好的學習和生活習慣，小學生必須培養哪些好習慣？最應該養成哪些好習慣？班主任老師又通過兩個案例故事，讓同學們知道了習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺中我們的命運就被掌握在其中了，所以說“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣?！焙昧晳T會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。
接著，各班班主任帶動學生從理論走向實踐。學生們坐姿端正，蓄勢待發，伴隨著“身坐正、腳放平、雙手拿書往外傾”的口號，一個個挺直腰桿，雙手端起書本，專注的眼神，在朗朗讀書聲中表達對好習慣養成的決心！他們思考了平時上課時存在的不良聽課習慣，并探討了理想的聽課習慣應該是怎樣的。最后，同學們總結出理想的聽課習慣應該做到眼到、口到、心到、手到。圍繞“怎樣培養良好的學習習慣”，同學們展開了激烈的討論。當代著名教育改革家魏書生先生談及習慣的培養時，提出了好學生學習的十二個習慣。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。 良好習慣的養成浸潤著教師們的汗水和智慧，學生常規習慣的培養重在細微之處，貴在長期堅持。今天播下的一粒粒“習慣”的種子，相信定能在學生未來成長的道路上開出絢爛的花朵！
