閱讀是件愉悅又有收獲的事情，書，是我們最重要的老師，也是我們人類進步的階梯，閱讀就是一個攀登的過程。6月3日，漢王鎮西沿小學“益知讀書會”教師讀書分享活動準時開始了！
分享人：劉雪
分享書籍：《一間自由生長的教室》
推薦理由：
作者孫亦華老師以“自由生長”為主題，生動地講述了41個教育故事。從班級活動，到師生相處，再到家校聯動，孫老師用各種創意方式拉近自己與孩子們的距離。她用不同的“尺子”去衡量每一個孩子的進步。班級里的每一次狀況，都能轉化為學生成長的養料，成為孩子進步的契機。
分享收獲：
1.因材施教，個性化教育
作為教育者，我們的首要任務就是尊重并理解這些個性差異，為每個孩子提供量身定制的學習體驗。在《一間自由生長的教室》中，我見證了老師們如何精心觀察、了解每個孩子的特質，并據此為他們設計獨特的學習路徑。這種個性化的教育方法讓我深感敬佩，并激發了我去嘗試和實踐的決心。
2.培養自主，探究式學習
在《一間自由生長的教室》中，老師們與孩子們建立了深厚的情感紐帶，彼此信任、互相尊重。這種親密的師生關系讓孩子們更加愿意與老師分享內心的想法和困惑，從而促進了教育的深度和廣度。我深刻體會到，良好的師生關系是教育成功的關鍵之一。
3.增進互信，和諧化師生關系
在《一間自由生長的教室》中，老師們與孩子們建立了深厚的情感紐帶，彼此信任、互相尊重。這種親密的師生關系讓孩子們更加愿意與老師分享內心的想法和困惑，從而促進了教育的深度和廣度。我深刻體會到，良好的師生關系是教育成功的關鍵之一。
