為了進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量，優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，2024年6月5日下午，泉山區(qū)教育局督導(dǎo)評估檢查組陳慧、邢淑蘭兩位督學(xué)蒞臨我園對教育教學(xué)常規(guī)化管理、衛(wèi)生保健、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、防止“小學(xué)化”傾向的執(zhí)行等工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
實(shí)地查看深入了解
在園領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，督學(xué)組深入班級現(xiàn)場，查看了班級主題墻及戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并觀摩幼兒游戲現(xiàn)場。督學(xué)組對我園課程游戲化建設(shè)的落實(shí)給予了充分肯定：班級主題墻內(nèi)容豐富多樣，參與積極性高，戶外環(huán)境生動(dòng)富有生命力，能夠有效引導(dǎo)幼兒探索和學(xué)習(xí)。
查閱資料規(guī)范管理
實(shí)地查看結(jié)束后，督學(xué)組細(xì)致查閱了幼兒園一日作息安排、班級主題計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、教師資質(zhì)、防止“小學(xué)化”傾向的宣傳教育等相關(guān)資料，詳細(xì)了解了教育教學(xué)規(guī)范落實(shí)情況。
經(jīng)過認(rèn)真、細(xì)致地檢查，本著以“督”提質(zhì)，以“導(dǎo)”前行的原則，督學(xué)組對我園保育教育常規(guī)管理給予了高度地評價(jià)，同時(shí)對防止“小學(xué)化”傾向宣傳方面相關(guān)過程性資料的整理提出了指導(dǎo)性建議。
一次督察，一次檢驗(yàn)，一次指導(dǎo)，一次提升。在今后工作中我園將從細(xì)處著手，不斷規(guī)范行為，進(jìn)一步優(yōu)化管理，扎實(shí)將工作落到實(shí)處，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康快樂成長！
