愛因斯坦曾說：“如果你想讓孩子變得聰明，那就應該給他們讀童話。如果你想讓孩子變得更聰明，就應該給他們讀更多的童話。”在美好的童年讓孩子走進童話世界，講述童話故事。在學校、老師和家長的協助下，一年級故事交流會成功舉辦。
一年級一班的同學帶大家一起走進《一百只蝸牛旅行》。孩子的表演活靈活現，讓人印象深刻。小蝸牛的故事告訴大家，蝸牛去旅行雖然速度緩慢，但依然到達了目的地。不要因為自己的能力有限而喪失追求目標的勇氣和信心。其次，蝸牛們團結合作，相互幫助，最終才能實現旅行的目標。因此，合作是一種最基本的能力，它能夠讓我們達成更大的成就。
一年級二班的同學講的是《丑小鴨》，孩子化身為故事中的角色，表現都活靈活現。從丑小鴨這個故事中我們學到只要有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們要堅強面對勇往直前。
伴隨著動人的音樂，一年級三班的同學為大家講述《皇帝的新衣》，孩子的聲音洪亮富有感情，帶著動作表演大方自然，這個故事強調了誠實的重要性。故事中的皇帝和大臣因為害怕被認為愚蠢，所以不敢說出真相，結果被騙子欺騙。相反，那個說真話的小孩子卻因為誠實而受到人們的尊重。這個故事告訴我們，做人、做事要誠實，不能撒謊或不懂裝懂。遇到不懂的問題，應該虛心請教并及時提出疑問，不能自欺欺人。
一年級四班的同學講的是《園丁與主人》。拉森是一個忠誠的、有天賦的園丁，他一生都在照顧主人的園子。但是，主人卻對他的天才園藝視而不見，只有不停的抱怨。在經歷一場暴風雨后。主人終于認識到了拉森的忠實和聰明。拉森的故事告訴我們的道理：尊重每一個人的勞動，無論他出身低微還是高貴；同時，在生活中，有時候你的優點也許會被人忽視，但是只要你有自信，堅持自己的做法，終究有一天你的優點會被人們承認。
德國作家席勒曾說：“童話中的道理比其他任何說教對我的影響都大”。童話的影響是隱形的，有些道理會在人生不同階段發揮不同的指導意義。相信在這次故事交流活動中孩子們的收獲會很多。
文字：龔雪
圖片：郭翠紅許萍
石禹 龔雪
視頻：龔雪
一審: 龔雪
二審：郭翠紅
三審：孫然
