一沙一天地，
一水一世界，
沙是自然界的產物，
水是流動的樂趣，
是大自然賦予孩子的禮物。
當孩子遇上沙和水，
當我們輕輕俯下身，
傾聽孩子們的童言趣語，
課程故事就在我們身邊......
課程緣起
在垞城幼兒園的戶外場地里，有這樣一塊區域，每每提起這里，孩子們都興趣盎然，樂此不疲。他們堆城堡、架橋梁、挖寶藏......充滿了無限的歡樂和創意，這就是幼兒園的戶外沙水區。炎炎夏日，讓我們跟著小班的小朋友來一場沙水之旅吧！
初識沙水
小朋友玩的沙池都是干干的，小朋友在里面搭橋，挖洞，搭城堡......如果加上水，變成濕濕的沙，會有什么不一樣的地方嗎？
楊圣俊：它們的顏色不一樣，干干的沙顏色淺淺的，濕濕的沙顏色更深了
周靖雅：干干的沙不會弄到鞋子上面，濕濕的沙子黏黏的，都沾在鞋子上了
支沐顏：干干的沙子會弄到眼睛里
曾一鳴：干干的沙子能堆城堡，濕濕的沙子不能......
老師老師，濕濕的沙子也能搭城堡......就在這時，有不少小朋友提出了不同的看法，他們認為，濕濕的沙子也能夠搭城堡。到底是可不可以呢？那么就讓我們一起去探索吧
準備工作
帶上小帽子，穿上小鞋子，拿起小工具，準備出發嘍！
當沙子遇見水
孩子們用沙子進行游戲，無意中發現，有水的加入，玩沙游戲變得更有趣了。怎樣讓水和沙子結合在一起玩呢？
高沐陽：“水怎么不見了？”
在對沙子進行了一段時間的探索后，有一次曾一鳴走到水龍頭邊，用工具接水帶回沙池將水倒入沙中，將沙水融為一體，接著他繼續不停地跑去水龍頭接水回沙池，其他孩子看到后紛紛效仿，使用不同的鍋碗瓢盆將水接回沙池里，大家不亦樂乎地把水接連倒入沙池中，似乎發現了什么有趣的現象。
“水一倒進沙子里就馬上消失了。”
“水倒進沙子后不見了，去哪里了呢？”
有的孩子提議，大家分批去接水實在是太慢了，他們試圖將接水的速度趕上“水不見”的速度，于是他們拿起沙池里的水管，齊心協力將水管越拉越長，當管子拉到一定的長度后他們又將水管接入沙池旁的“河里”，試圖將更多的水引入沙池中，繼續他們的沙水游戲，可是無論接再多的水，最后水還是悄悄的”消失“了。
那么是誰把水弄不見了？
軒軒“是水管把水弄不見了”
一一“是太陽把水弄不見了”
豪豪“是沙子把水弄不見了”
陽陽：“水一定是被沙子吸走了，變干了。”
孩子們就沙水結合的特點發表了看法，那么水真的是被沙子吸走了嗎?在接下來的趣味小實驗中他們又進行了多次嘗試。
第一次：不斷一杯水倒入沙中，不一會兒沙子濕了，水不見了？
第二次：倒入二杯水，沙子更濕了，水悄悄的冒出了頭，出現在了盒子底。
第三次：倒入四杯水，沙子濕透了，水沉在了最底下，反復操作后他們得出的結論是水倒入沙中后是會跟沙子融為一體的，但沙子并沒有真正把水吸進去，而是讓水順著無數個縫隙流走了，這只能算“過 水”。
孩子們結合原有的生活經驗，通過和同伴的合作創造了生活中的場景，不僅僅在社會交往上有了一定的發展，還在玩沙過程中通過堆沙、鏟沙、撫摸沙等運動能鍛煉手的大小肌肉，自由發揮的玩沙方式不僅讓孩子們發散思維，還獲得了愉悅感。
做完實驗，小朋友還是意猶未盡，那就用繪畫來記錄我們精彩的一天吧！
在沙水探索之旅中，教師提供了開放的環境與豐富的材料，創設了寬松的氛圍，孩子們喜歡并沉浸在沙水游戲中，他們主動承擔任務，同伴之間互相幫助，得到了有效的社會發展。小小一粒沙和源源不斷的水流匯成了孩子們精彩紛呈的童年世界，讓我們一起期待孩子們還會與沙水發生哪些好玩的趣事！
